Rubric: Proyecto PREDI

Quantitative Results:

1.Perspectiva general
1.1.Nivel de Eficacia del Proyecto PREDI
1
Eficacia nula
2
Poca eficacia
3
Eficacia media
4
Eficacia alta
5
Totalmente eficaz

1.2.Aplicabilidad del Proyecto PREDI en el contexto educativo
1
Aplicabilidad nula
2
Aplicabilidad baja
3
Aplicabilidad media
4
Aplicabilidad alta
5
Aplicabilidad total

2.Organización
2.1.Nivel de organización del grupo "comunicación"
1
Organización pésima
2
Organización baja
3
Organización media
4
Organización buena
5
Organización excelente

2.2.Nivel de organización del grupo encargado del diseño de protocolos de prevención y acción educativa
1
Organización pésima
2
Organización baja
3
Organización media
4
Organización buena
5
Organización excelente

2.3.Nivel de organización del grupo encargado del diseño de actividades exclusivas antibullying
1
Organización pésima
2
Organización baja
3
Organización media
4
Organización buena
5
Organización excelente

2.4.Nivel de organización del grupo "evaluación"
1
Organización pésima
2
Organización baja
3
Organización media
4
Organización buena
5
Organización excelente

3.Participación de los distintos agentes
3.1.Nivel de participación de los alumnos
3.1.1.Nivel de participación de los alumnos afectados por el bullying
1
Participación nula
2
Participación baja
3
Participación media
4
Participación alta
5
Participación total

3.1.2.Nivel de de los alumnos que no están afectado por el bullying
1
Participación nula
2
Participación baja
3
Participación media
4
Participación alta
5
Participación total

3.2.Nivel de participación de los profesores
1
Participación nula
2
Participación baja
3
Participación media
4
Participación alta
5
Participación total

3.3.Nivel de participación de los padres
1
Participación nula
2
Participación baja
3
Participación media
4
Participación alta
5
Participación total

4.¿El proyecto PREDI tiene en cuenta los distintos factores que pueden provocar el bullying?
4.1.Nivel de importancia que le da a la situación económica
1
Importancia nula
2
Importancia baja
3
Importancia media
4
Importancia alta
5
Importancia total

4.2.Nivel de importancia que le da al contexto socio-cultural
1
Importancia nula
2
Importancia baja
3
Importancia media
4
Importancia alta
5
Importancia total

4.3.Nivel de importancia que le da al contexto familiar
1
Importancia nula
2
Importancia baja
3
Importancia media
4
Importancia alta
5
Importancia total

4.4.Nivel de importancia que le da a otros rasgos físicos y personales
1
Importancia nula
2
Importancia baja
3
Importancia media
4
Importancia alta
5
Importancia total

4.5.Nivel de importancia que le da al contexto socio-cultural
1
Importancia nula
2
Importancia baja
3
Importancia media
4
Importancia alta
5
Importancia total

5.Redes sociales.
5.1.Nivel de importancia que le da el proyecto a las redes sociales
1
Importancia nula
2
Importancia baja
3
Importancia media
4
Importancia alta
5
Importancia total

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