Rubric: Rúbrica de Evaluación para la exposición oral
Rúbrica para evaluar la exposición del producto final
Quantitative Results:
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1.Contenido (38.46%)
1
El contenido de la exposición es claro, completo y relevante. Se abordan todos los aspectos del tema de manera precisa y con profundidad.2
El contenido es adecuado, aunque podría haber más detalles o una organización más clara.3
El contenido es básico y cubre los puntos principales, pero carece de profundidad o claridad en algunas áreas.4
El contenido es insuficiente o poco relevante para el tema de la exposición.5
El contenido es confuso o inexistente. 2.Organización (15.38%)
1
La presentación carece de una estructura clara y coherente.2
La organización es confusa o desordenada, dificultando la comprensión del contenido.3
La organización es aceptable, pero podría mejorarse la transición entre las diferentes partes de la presentación.4
La exposición sigue una estructura clara y lógica, con una introducción efectiva, desarrollo coherente y conclusión concisa. 3.Fluidez y entonación. (15.38%)
1
El tono de voz utilizado es inaudible y no mira a la cámara al hablar.2
Muestra falta de entonación, poca claridad y fluidez3
Muestra cierta habilidad para comunicarse, pero podría mejorar su entonación o la fluidez.4
Se expresa con claridad y confianza, manteniendo contacto visual con el público y utilizando un tono de voz adecuado. 4. Recursos Visuales en el vídeo (15.38%)
1
No se utilizan recursos visuales o son inapropiados para la presentación.2
Los recursos visuales son escasos o no contribuyen significativamente a la comprensión del tema.3
Se utilizan algunos recursos visuales, pero podrían ser más relevantes o estar mejor integrados en la presentación.4
Se utilizan recursos visuales efectivos y pertinentes que complementan y refuerzan la presentación oral. 5.Edición del vídeo. (15.38%)
1
El vídeo se presenta sin editar y es demasiado breve o excesivamente largo.2
El vídeo está editado pero no de una manera correcta lo que dificulta la comprensión del contenido. 3
El vídeo tiene algunos aspectos a mejorar, ya sea el tiempo, o la edición.4
El vídeo se adecúa al tiempo propuesto además de estar bien editado permitiendo entender perfectamente la secuencia de lo que se explica. This item is necessary to pass the rubric