Rubric: Nuestro diario sostenible
Con esta rúbrica vamos a evaluar un diario relacionado con la sostenibilidad, creado por el alumnado de 5º de primaria.
Quantitative Results:
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1.Criterios de evaluación (100.00%)
1.1.Conocimiento y responsabilidad sobre el medio ambiente (25.00%)
1
Presenta escasa reflexión acerca de la conciencia y responsabilidad ambiental. Las acciones documentadas son mínimas o irrelevantes.2
Muestra una comprensión básica de la conciencia y responsabilidad ambiental con algunas acciones documentadas.3
Expone una buena comprensión y compromiso con la responsabilidad ambiental. Documenta varias acciones significativas.4
Indica una excelente comprensión y un compromiso activo con la responsabilidad ambiental, con reflexiones bien documentadas.1.2.Calidad de la producción escrita (25.00%)
1
El diario muestra presenta bajo esfuerzo en su decoración y presentación. Ausencia creatividad.2
El diario tiene algunos elementos creativos, pero la presentación es sencilla.3
Buena presentación del diario con varios elementos creativos y esfuerzo en su decoración.4
El diario destaca por su creatividad, originalidad y excelente presentación.1.3.Creatividad y Presentación del Diario (25.00%)
1
El diario muestra carencias en su decoración y presentación. Ausencia de creatividad2
La presentación es básica pero con algunos elementos creativos.3
Buena presentación del diario con varios elementos creativos y dedicación en la decoración.4
El diario predomina por su creatividad, originalidad y excelente presentación.1.4.Compromiso y planificación futura (25.00%)
1
Mínima reflexión sobre el deber futuro con el desarrollo sostenible.2
Alguna reflexión sobre el compromiso futuro, pero es indefinida o poco especificada.3
Buen nivel de compromiso futuro con proyectos detallados.4
Excelente reflexión sobre el compromiso futuro con planes detallados y viables.