Rubric: RÚBRICA PARA EVALUAR ACTIVIDAD INDIVIDUAL EN CLASE

ITINERARIO III EVALUACIÓN EDUCATIVA Y ACREDITACIÓN DE APRENDIZAJES

Quantitative Results:

1.Narración de la Historia
1
Excelente: La historia se narra de manera excepcional, con una narración clara, emocionante y envolvente.
2
Muy Bueno: La historia se narra de manera fluida y mantiene la atención de la audiencia.
3
Aceptable: La historia se narra de manera comprensible, pero con interrupciones frecuentes.
4
Poco aceptable: La historia se narra de manera incoherente y es difícil de seguir.

2.Creatividad y Aporte
1
La historia es altamente creativa, con elementos únicos que aportan profundidad y significado a la narración.
2
Se demuestra creatividad al introducir elementos interesantes en la historia.
3
Se incluyen algunos elementos creativos, pero no aportan significativamente a la historia.
4
No se muestra creatividad ni se aporta nada a la historia.

3.Forma de Contar
1
La historia se cuenta de manera excepcional, con una presentación cautivadora y envolvente.
2
La historia se cuenta con un buen ritmo y una presentación adecuada.
3
La historia se cuenta de manera comprensible, pero con una presentación poco atractiva.
4
La historia se cuenta de manera desorganizada y poco atractiva para la audiencia.

4.Aporte a la Enseñanza
1
La historia enriquece la enseñanza de manera excepcional y se alinea perfectamente con los objetivos educativos.
2
La historia contribuye de manera razonable a la enseñanza, pero podría ser más relevante.
3
El aporte a la enseñanza es limitado y poco claro.
4
La historia no aporta de manera significativa a la enseñanza.

5.Conclusión de la Evaluación
1
Excepcional: Excelente Narración, Aporte Creativo y Relevancia Educativa.
2
Cumple con los Estándares de Manera Aceptable.
3
Necesita Mejoras Significativas.
4
No Cumple con los Estándares Establecidos.

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