Rubric: Ensayo

El estudiante realiza un ensayo sobre las habilidades blandas y cómo incorporar lo aprendido en su día a día.

Quantitative Results:

1.Cpatar la atención del lector
1
El párrafo introductorio tiene un elemento apropiado que atrae la atención de la audiencia. Esto puede ser una afirmación fuerte, una cita relevante, una estadística o una pregunta dirigida al lector.
2
El párrafo introductorio tiene un elemento que atrae la atención de la audiencia, pero éste es débil, no es directo o es inapropiado para la audiencia.
3
El autor tiene un párrafo introductorio interesante, pero su conexión con el tema central no es clara.
4
El párrafo introductorio no es interesante y no es relevante al tema.

2.Opinión y posición
1
El estudiante incluye 3 o más elementos de evidencia (hechos, estadísticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoyan la opinión del autor. El escritor anticipa las preocupaciones, prejuicios o argumentos del lector y ofrece, por lo menos, un conta-argumento.
2
El estudiante incluye 3 o más elementos de evidencia (hechos, estadísticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoyan la opinión del autor.
3
El estudiante incluye 2 elementos de evidencia (hechos, estadísticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoyan la opinión del autor.
4
El estudiante incluye 1 elemento de evidencia (hechos, estadísticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoya la opinión del autor.

3.Gramática y ortografía
1
El autor no comete errores de gramática ni de ortografía que distraen al lector del contenido del ensayo
2
El autor comete 1 ó 2 errores gramaticales u ortográficos que distraen al lector del contenido del ensayo.
3
El autor comete 3 ó 4 errores gramaticales u ortográficos que distraen al lector del contenido del ensayo.
4
El autor comete más de 4 errores gramaticales u ortográficos que distraen al lector del contenido del ensayo.