Rubric: Sesión didáctica

1.EVALUACIÓN PROFESOR ED.FISICA

1.1.Exposición de las reglas de la actividad

1.1.1.Quedan claras todas las reglas todos los alumnos

1.1.2.La mayoría de alumnos captan todas las reglas

1.1.3.La mitad de los alumnos captan todas las reglas

1.1.4.Hay alumnos que no captan las reglas

1.1.5.NO quedan claras todas las reglas todos los alumnos

1.2.Comunicación adecuada (al grupo de edad)

1.2.1.Comunicación adecuada para todos (Tono + vocabulario)

1.2.2.Comunicación adecuada para la mayor parte de los alumnos (mas motivados, tono no adecuado)

1.2.3.Comunicación adecuada para la mayor parte de los alumnos (vocabulario no adecuado)

1.2.4.Comunicación inadecuada para la mayor parte de los alumnos (tono + vocabulario no adecuado)

1.2.5.Comunicación inadeacuada (todos)

1.3.Disposición adecuada en cada momento

1.3.1.Total control actividad de todos los alumnos

1.3.2.Control únicamente en las situaciones mas delicadas

1.3.3.Controla la situación en la mayor parte de los casos

1.3.4.Descontrol de la situación en la mayor parte de los casos

1.3.5.Descontrol total de la sesión

1.4.Correcto Orden y Estructura de la sesión

1.4.1.Todo Correcto

1.4.2.Sigue una estructura, desordenada

1.4.3.Tiempos de ejecución no adecuados para cada/alguna de las actividades

1.4.4.Sigue una estructura, de manera improvisada (dejando elementos al azar)

1.4.5.Incorrecto todo

1.5.Utilización de varios estilos de enseñanza

1.5.1.Tiene recursos para variar entre varios estilos de enseñanza

1.5.2.Emplea distintos estilos de enseñanza

1.5.3.Emplea distintos estilos, pero no pone en práctica en el momento adecuado

1.5.4.Emplea un estilo de enseñanza

1.5.5.NO tiene recursos para emplear varios estilos de enseñanza

1.6.Se cumplen objetivos de la sesión

1.6.1.Si se cumplen todos

1.6.2.Si, se cumplen algunos

1.6.3.Si, se cumplen para deportistas motivados

1.6.4.No, pero se han cumplido otras capacidades

1.6.5.No se cumplen los objetivos marcados