Rubric: Rúbrica Actividad: Redacción de una actividad y creación de un videotutorial.

Criterios de valoración.

Quantitative Results:

1.Resultado Final del Trabajo.
1.1.El trabajo no se adecua mínimamente a los objetivos establecidos.

1.2.El trabajo cumple con los mínimos establecidos.

1.3.El trabajo supera con notabilidad los mínimos establecidos.

1.4.El trabajo, además de superar los mínimos establecidos con éxito, nos aporta una visión interesante sobre el tema a tratar.

2.Participación del alumno en el grupo.
2.1.Muestra poco interés por la participación.

2.2.Su participación es suficiente para el trabajo grupal, aunque no tenga una implicación muy participativa.

2.3.Su participación es fundamental para el desarrollo de la mecánica grupal, aunque podría mejorar aún más.

2.4.Su participación es uno de los ejes del funcionamiento del grupo.

3.Esfuerzo individual.
3.1.Poco esfuerzo. El alumno no muestra el interés suficiente en el trabajo de la actividad.

3.2.Esfuerzo suficiente aunque mejorable.

3.3.El esfuerzo es destacable. Muestra un buen interés por el trabajo.

3.4.El alumno realiza un gran esfuerzo en la consecución íntegra de la actividad y en todos sus puntos.

4.Innovación.
4.1.No se aporta innovación alguna. Los métodos son tradicionales y nada novedosos.

4.2.La utilización de la innovación en la actividad es la mínima que se requiere, aportando algunos detalles destacables.

4.3.El trabajo es innovador. Se utilizan herramientas actuales aplicadas a la actividad.

4.4.La actividad está desarrollada con aplicaciones basadas en nuevas tecnologías y herramientas de desarrollo IT.

5.Examen Individual.
5.1.La nota obtenida en el examen puntúa de 0 a 2.5

5.2.La nota obtenida en el examen puntúa de 2.5 a 5

5.3.La nota obtenida en el examen puntúa de 5 a 7.5

5.4.La nota obtenida en el examen puntúa de 7.5 a 10