Rubric: Curso de Formação de Docentes. Disciplina: Literatura Infantil
Conto Africano
Quantitative Results:
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1.Participação em Sala de Aula (a tradição oral dos contos africanos) (27.78%)
1
O estudante não entendeu a importância da tradição oral. (Pontos: 0) 2
O estudante entendeu parcialmente a importância da tradição oral. (Pontos: 15) 3
O estudante entendeu a importância da tradição oral e conseguiu citar exemplos. (Pontos: 25) 2.Interpretação do Conto (A Gazela e o Caracol). (27.78%)
1
O estudante não fez a interpretação do conto. (Pontos: 0) 2
O estudante apresentou fora da data a interpretação do conto. (Pontos: 15) 3
O estudante apresentou a interpretação do conto. (Pontos: 25) 3.Uso do Jamboard (11.11%)
1
O estudante não colocou o conto apresentado no Jamboard. (Pontos: 0) 2
O estudante colocou o conto no Jamboard. (Pontos: 10) 4.Escolher e Apresentar o Conto Africano. (33.33%)
1
O estudante não escolheu e não apresentou o conto africano. (Pontos: 0) 2
O estudante escolheu mas não apresentou o conto africano. (Pontos: 15) 3
O estudante escolheu e apresentou o conto africano. (Pontos: 30)