Rubric: Evaluación del Blog - FPDI TIC jun16
Evaluación de blogs entre iguales (co-evaluación) y autoevaluación
Quantitative Results:
1.Aspectos técnicos del blog (25.00%)
1.1.Plataforma (40.00%)
1
Genérica con pocas posibilidades2
blogspot.com3
wordpress.com4
wordpress.org5
otras de diseño manual para profesionales 1.2.Fuente (25.00%)
1
Usa un tipo de fuente recargado y es difícil su lectura2
Usa un tipo de fuente clara para la lectura pero el tamaño no es adecuado para este fin3
Usa un tipo de fuente claro y el tamaño es adecuado para su lectura, pero el contraste fuente-fondo impide leer 4
Usa un tipo de fuente claro, el tamaño de ésta es adecuado para la lectura del texto, y el contraste fuente-fondo facilita esta labor1.3.Uso de elementos icónicos (gráficos, imágenes, vídeos, etc.) (35.00%)
1
No incluye elementos gráficos ni witges2
No incluye elementos gráficos pero añade witges3
Incluye elementos gráficos como adorno4
Usa elementos gráficos con coherencia al contenido2.Aspectos estéticos del blog (25.00%)
1
Usa colores de forma no armoniosa2
Usa colores combinándolos de forma armoniosa y clara3
Usa colores complementarios de forma armoniosa, e incluye elementos (gráficos y/o witges) de forma desorganizada4
Usa colores complementarios de forma armoniosa, e incluye elementos (gráficos y/o witges) de forma organizada y coherente3.Aspectos formales del blog (25.00%)
3.1.Redacción (50.00%)
1
Presenta faltas ortográficas, errores sintácticos y/o expresiones poco apropiadas2
Presenta una expresión ortográfica adecuada, pero no guarda coherencia sintáctica o muestra expresiones incorrectas3
Ausencia de faltas ortográficas, expresión sintáctica adecuada y expresiones acordes al nivel formativo3.2.Presentación (50.00%)
1
No se presenta2
Se presenta sin aportar datos sustanciales sobre perfil profesional3
Hace una presentación completa, aportando datos sobre su marca personal4.Aspectos semánticos del blog (25.00%)
1
Contenidos pertinentes con los objetivos de la asignatura2
Contenidos pertinentes a los objetivos de la asignatura y a la formación del/de la pedagogo/a This item is necessary to pass the rubric