Rubric: Rúbrica sobre Recursos Educativos Digitales
Objetivo: Evaluar la participación, reflexión y aplicación de los contenidos del blog por parte del estudiante.
Quantitative Results:
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1.Participación y Frecuencia (20.00%)
1
El estudiante rara vez o nunca visita el blog. No realiza comentarios ni participa en las actividades propuestas.2
El estudiante visita el blog ocasionalmente. Realiza comentarios breves, pero no profundiza en el tema.3
El estudiante visita el blog de forma regular. Participa en la mayoría de las actividades y deja comentarios relevantes.4
El estudiante visita el blog con alta frecuencia. Participa activamente en todas las actividades y contribuye con comentarios detallados y constructivos.2.Comprensión y Aplicación (20.00%)
1
No demuestra haber comprendido los conceptos. Las respuestas son superficiales o incorrectas y no hay evidencia de aplicación.2
Muestra una comprensión básica de los conceptos, pero tiene dificultades para aplicarlos. Las respuestas son correctas, pero les falta profundidad.3
Demuestra una buena comprensión de los temas del blog y los aplica adecuadamente en las actividades y debates.4
Demuestra una comprensión profunda de los temas. Aplica los conceptos de manera creativa y original, conectándolos con su propio aprendizaje.3.Reflexión Crítica (20.00%)
1
No realiza reflexiones o estas son muy escasas y superficiales. No cuestiona ni analiza la información presentada.2
Realiza reflexiones básicas sobre el contenido, pero estas se limitan a resumir lo leído. No se aprecian preguntas o análisis críticos.3
Realiza reflexiones que van más allá del simple resumen. Comenta sobre la utilidad de los recursos y sugiere posibles mejoras o aplicaciones.4
Realiza una reflexión profunda y crítica. Cuestiona la información, la relaciona con otros conocimientos y propone nuevas ideas o enfoques basados en el contenido.4.Calidad de los Aportes (20.00%)
1
Sus comentarios son irrelevantes, están mal redactados o no contribuyen a la discusión.2
Los aportes son relevantes, pero la redacción y la ortografía tienen varios errores. Las ideas son claras, pero carecen de desarrollo.3
Sus comentarios son claros, relevantes y están bien redactados. Contribuyen al enriquecimiento de la discusión con ideas bien estructuradas.4
Sus aportes son excepcionales: bien fundamentados, con excelente redacción y ortografía. Sus ideas son originales y elevan el nivel de la conversación.5.Uso de Recursos (20.00%)
1
El estudiante no utiliza los recursos educativos digitales recomendados en el blog.2
Utiliza algunos de los recursos sugeridos, pero su uso es inconsistente o no demuestra una comprensión clara de su función.3
Utiliza la mayoría de los recursos de forma adecuada para completar las actividades, demostrando haber comprendido su propósito.4
El estudiante explora y utiliza los recursos digitales de manera creativa, incluso buscando otros recursos por su cuenta para complementar su aprendizaje.