Rubric: Rúbrica Exposición y Trabajos DOR 1º Grado Superior

Quantitative Results:

1.DOR Exposición
1.1.Domina el tema expuesto
1
No demuestra claridad y consistencia en sus ideas
2
Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles.
3
Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema.

1.2.Seguridad en la exposición de su trabajo
1
Durante su puesta en común no expone con seguridad su trabajo.
2
Durante su puesta en común no siempre actúa con seguridad en la exposición de su trabajo
3
En su puesta en común actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo.

1.3.Vocabulario
1
Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras.
2
Utiliza vocabulario limitado.
3
Es capaz de utilizar u vocabulario amplio y sin repetir palabras.

1.4.Aporta con material
1
No aporta material a su exposición.
2
Aporta material cuya presentación es de mala calidad, haciendo mal uso de éste o no usándolo.
3
Aporta con material, cuya presentación es de buena calidad, adecuada a su investigación y hace uso de él.

1.5.Tono de voz
1
Habla con muy poca claridad.
2
Habla con claridad, pero no siempre se le escucha bien.
3
Habla fuerte y claro. Se le escucha bien.

1.6.Postura
1
No logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse. No mira al curso durante su exposición.
2
Ocasionalmente logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse y/o a mirar a su curso.
3
Muestra una buena posición corporal, manteniéndose erguida durante su disertación, mirando Permanentemente a su curso.

1.7.Pronunciación y Modulación
1
Existe poca claridad en la pronunciación y modulación de palabras.
2
Pronuncia y modula correctamente, (se aceptan dos errores).
3
Es capaz de pronunciar y modular correctamente todas las palabras.

1.8.Coherencia y Organización
1
Los detalles que se presentan tienen poco o ningún sentido de organización. Es incoherente y la transición de las ideas es pobre o ninguna.
2
Los detalles se presentan con cierto orden lógico. La coherencia y fluidez en la transición de las ideas son aceptables.
3
Los detalles se presentan en orden lógico según estableció el docente. Tienen coherencia y presenta fluidez en la transición de las ideas.

1.9.Fuente de Información
1
Las fuentes de información son muy pocas o ninguna. Si utiliza fuentes, estas no son confiables ni contribuyen al tema. La información tiene poca o ninguna relación con el tema principal.
2
Las fuentes de información son limitadas o poco variadas. Las información recopilada tiene relación con el tema pero algunas no están al día o no son relevantes. Algunas fuentes no son confiables por lo que no contribuyen con el desarrollo del tema.
3
Las fuentes de Información son variadas Y múltiples, la información recopilada tiene información del tema, es relevante y actualizada. Las fuentes son confiables (aceptadas dentro de la especialidad y contribuyen al desarrollo del tema.

1.10.Contenido
1
Las ideas que se presentan tienen poca o ninguna relación con el tema, están pobremente definidas, no son claras ni se presentan con objetividad. Muchas ideas se repiten.
2
Una buena cantidad de ideas que se presentan tienen relación directa con el tema. Estas deben presentarse con claridad y objetividad. Algunas ideas se repiten.
3
Todas las ideas que se presentan tienen relación directa con el tema. Las ideas se presentan con claridad y objetividad. Estas no se repiten ni se presentan lagunas.

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