Rubric: Planetas del Sistema Solar
Con esta rúbrica evaluaremos si el alumnado de 3 infantil ha adquirido conocimientos sobre los planetas del proyecto "Let´s go to the space"
Quantitative Results:
This element has a Badge
1.Planetas (100.00%)
1.1.Reconoce los planetas del Sistema Solar (16.67%)
1
No reconoce ningún planeta del Sistema Solar.2
Enumera e identifica entre uno y dos planetas.3
Enumera e identifica entre tres y cinco planetas.4
Enumera e identifica entre seis y siete planetas.5
Enumera e identifica todos los planetas.1.2.Localiza y posiciona los diferentes planetas dentro del Sistema Solar (16.67%)
1
No localiza ni posiciona ningún planeta2
Localiza y posiciona entre uno y dos planetas.3
Localiza y posiciona entre tres y cinco planetas.4
Localiza y posiciona entre seis y siete planetas.5
Localiza y posiciona todos los planetas.1.3.Conoce las características de los diferentes planetas (16.67%)
1
No conoce ninguna característica de ningún planeta.2
Conoce alguna característica de entre uno y dos planetas.3
Conoce alguna característica de entre tres y cinco planetas.4
Conoce alguna característica de entre cinco y siete planetas.5
Conoce alguna característica de todos los planetas.1.4.Participación activa en las actividades de aprendizaje (16.67%)
1
No presenta ningún interés en el aprendizaje de los planetas, no participa en las actividades y pierde la atención continuamente.2
Presenta escaso interés en el aprendizaje de los planetas, participa muy poco en las actividades y se despista con facilidad.3
Presenta bastante interés en el aprendizaje de los planetas, participa en ocasiones en las actividades aunque no mantiene la atención de forma prolongada.4
Presenta mucho interés en el aprendizaje de los planetas, participa a menudo en las actividades y mantiene correctamente la atención.5
Presenta un interés continuo en el aprendizaje de los planetas, disfruta participando en las actividades y no pierde la atención.1.5.Trabajo colaborativo (16.67%)
1
No asume su rol e interfiere en el trabajo de los demás. No aporta ideas al grupo.2
Asume su rol pero interfiere en el trabajo de los demás. No aporta ideas al grupo.3
Asume su rol pero suele interferir en el trabajo de los demás. Aporta ideas al grupo.4
Asume su rol pero a veces interfiere en el trabajo de los demás. Aporta ideas al grupo5
Asume su rol sin interferir en el trabajo de los demás. Aporta ideas al grupo.1.6. Valores: 1- No iniciado 2- Iniciando 3- En proceso 4- Avanzado 5- Conseguido (16.67%)