Rubric: Evaluación de proyecto e informe de investigaciones en el ámbito social

Falta definir población y características

La población está definida pero no sus características

La población sus características están definidas pero se puede mejorar la descripción

La población esta claramente definida con una caracterización muy completa

Falta describir el contexto

El contexto del estudio es limitado porque aporta poca información sobre aspectos sociológicos

El contexto del estudio esta bien descrito, pero debe delimitar más claramente algunos aspectos sociodemográficos y de salud apoyados en datos del sector

El contexto del estudio esta clara y perfectamente caracterizado. Se apoya en información estadística, datos del sector salud y de otros organismos e instituciones

Faltan objetivos

Los objetivos son mejorables en términos de redacción y alcances

Los objetivos están bien redactados y relacionados con el tema. Hay objetivos que podrían mejorarse o excluirse

Los objetivos son claros, bien redactados cortos y relacionados con el tema. Su alcance es realizable

La justificación se confunde con la introducción o presentación del trabajo

La introducción es bastante mejorable. Comenta brevemente el tema sin cita que lo justifique

Contiene párrafo introductorio en el que define y delimita el tema del proyecto. Expone algo sobre el tema con citas pero puede mejorarse revisando algunas fuentes adicionales y actuales

Contiene párrafo introductorio en el que define el tema del proyecto. En la justificación se expone de manera correcta información sobre el tema debidamente citada en normas APA que demuestra la búsqueda de información en diversas fuentes adecuadamente el tema. La extensión es inferior a 1000 palabras. Tiene información actual y bien analizada

Hay una búsqueda simple, fuentes escasas y poca relación con el tema de estudio

Busca y localiza información solo en Google. No busca información especializada y utiliza algunos recursos de más de 10 años sin justificar relevancia. Puede mejorar

Busca y localiza información en fuentes diversas utilizando técnicas de búsqueda efectivas. Presenta fuentes de información diversas y actuales. La mayoría de los recursos usados se relacionan con la temática estudiada

Busca y localiza información en varias fuentes utilizando técnicas de búsqueda efectivas. Presenta fuentes de información relevante, diversas y actuales. Todas muy relacionadas con la temática estudiada

Se elige y diseña un instrumento que no es adecuado para la recogida de información

Se elige y diseña instrumento. No hay aplicación porque elección resulto inapropiada para el tipo de estudio

Se elige, diseña y aplica instrumento de recogida de datos. Mínimos errores en diseño y aplicación

Se elige adecuadamente el instrumento, se diseña correctamente y tiene una buena aplicación

Los resultados son escasos

Interpreta resultados

Presenta resultados sobre diversos aspectos y en ocasiones los interpreta. Puede mejorar

La presentación de los resultados es correcta. Solo se muestran hallazgos de interés relacionados con la temática

En la presentación de resultados usa solo texto

Presenta muchos gráficos, tablas, pero la información en ellos contenida no va acompañada de una explicación. No usa normas APA para su presentación

Presenta gráficos, tablas y organizadores suficientes, pero no usa adecuadamente normas APA

Las tablas, gráficos y organizadores apoyan resultados expuestos. Son correctos en cuento a información contenida en ellos, uso adecuado y normas APA

Hay muchos argumentos sin justificar y las ideas principales del tema en los apartados justificación, resultados y conclusiones son muy escasas. No hay conceptos clave sobre la el tema

Solo en uno de los apartados de justificación , presentación de resultados y conclusiones se exponen argumentos justificados. Usa de modo apropiado algunos conceptos del tema y relacionados con la asignatura. Faltan aspectos esenciales del tema estudiado. Puede mejorar

En algunos apartados de justificación, presentación de resultados y conclusiones se exponen ideas principales y cuando Pero no todas se argumentan. Usa de modo apropiado conceptos del tema y relacionados con la asignatura que ayudan a ubicar la temática y su importancia. Incluye pocos aspectos clave sobre el tema

En los apartados de justificación, presentación de resultados y conclusiones hay un esfuerzo importante de síntesis y análisis de la información allí presentada. Se exponen ideas principales y cuando se requiere se argumenta con citas. Expone adecuadamente la justificación, Usa conceptos relacionados con la asignatura y claves en la temática tratada en el estudio

Conclusiones referidas a aspectos secundarios sin justificar y las ideas principales del tema en los apartados justificación, resultados y conclusiones son muy escasas. No hay conceptos clave sobre la el tema

Las conclusiones son vagas, escasas. Tienen poca relación con el contenido expuesto y no aluden a los aprendizajes ,experiencia o competencias adquiridas o mejoradas

En las conclusiones incluye una breve reflexión sobre el tema y en parte relacionadas con algunos resultados. Comentan sobre aprendizajes ,experiencia o competencias adquiridas o mejoradas

En las conclusiones se expresan ideas clave relacionadas con el tema, Se comentan aprendizajes, competencias o experiencia adquirida con vistas a futuro profesional

No se aplican normas APA para citar ni para elaborar lista de referencias

Pocas referencias usadas están correctamente citadas en norma APA. Referencias mejorables. No todas las citas están en lista o hay referencias no citadas. Mejorable

Se nota un esfuerzo en la elaboración del listado de referencias a partir de las citas usadas en el texto. La mayoría de citas y referencias esta correcta. Es mejorable

Todas las referencias lista de los recursos usados están correctamente citadas en norma APA. Todas las citas aparecen en listado y no hay en listado referencias sin usar

No se aplican normas APA para citar ni para elaborar lista de referencias.

Pocas referencias usadas están correctamente citadas en norma APA. Referencias mejorables. No todas las citas están en lista o hay referencias no citadas. Mejorable.

Se nota un esfuerzo en la elaboración del listado de referencias a partir de las citas usadas en el texto. La mayoría de citas y referencias esta correcta. Es mejorable.

Todas las referencias lista de los recursos usados están correctamente citadas en norma APA. Todas las citas aparecen en listado y no hay en listado referencias sin usar.