Rubric: Mi primera rúbrica

Práctica para aprender a hacer una rúbrica

Quantitative Results:

1.Distinción entre niveles
1.1.No sabe distinguir entre niveles

1.2.Alguna distinción entre niveles

1.3.Sabe distinguir totalmente entre niveles

2.Participación
2.1.Los estudiantes no participan

2.2.Los estudiantees participan en contadas ocasiones

2.3.Los estudiantes participan siempre

3.Calidad de redacción
3.1.La redacción no es comprensible

3.2.La redacción en su mayoría es comprensible

3.3.La redacción es completamente comprensible