Rubric: Evaluación de aprendizajes

1.* Preparación del tema

1.1.Demuestra un dominio profundo y completo del tema.

1.2.Demuestra un dominio aceptable del tema.

1.3.Tiene un conocimiento básico del tema, pero con algunas deficiencias.

1.4.Demuestra un conocimiento superficial del tema.

1.5.* Organización del discurso

1.5.1.Presenta las ideas de manera clara, lógica y secuencial.

1.5.2.Presenta las ideas de manera organizada, pero con algunas digresiones.

1.5.3.Presenta las ideas de manera desordenada y con dificultad para seguir el hilo conductor.

1.5.4.Presenta las ideas de manera caótica y sin un hilo conductor claro.

1.6.* Uso del lenguaje

1.6.1.Emplea un lenguaje preciso, rico y variado.

1.6.2.Emplea un lenguaje adecuado, pero con algunas imprecisiones.

1.6.3.Emplea un lenguaje limitado, con errores gramaticales y vocabulario pobre.

1.6.4.Emplea un lenguaje inadecuado, con graves errores gramaticales y vocabulario muy limitado.

1.7.* Recursos didácticos

1.7.1.Utiliza recursos didácticos de manera creativa y efectiva para apoyar la exposición.

1.7.2.Utiliza algunos recursos didácticos de manera adecuada.

1.7.3.Utiliza pocos recursos didácticos o los utiliza de manera inadecuada.

1.7.4.No utiliza recursos didácticos.

1.8.* Comunicación oral

1.8.1.Se expresa con claridad, fluidez y seguridad.

1.8.2.Se expresa con claridad y fluidez, pero con algunas dudas o inseguridades.

1.8.3.Se expresa con dificultad, con frecuentes dudas e inseguridades.

1.8.4.Se expresa con mucha dificultad, sin claridad ni fluidez.

1.9.* Manejo del tiempo

1.9.1.Distribuye el tiempo de manera adecuada, completando la exposición en el tiempo asignado.

1.9.2.Distribuye el tiempo de manera aceptable, completando la mayor parte de la exposición.

1.9.3.No distribuye el tiempo de manera adecuada, excediéndose o quedándose corto en la exposición.

1.9.4.No completa la exposición en el tiempo asignado.

1.10.Interacción con la audiencia

1.10.1.Mantiene una interacción constante y efectiva con la audiencia, captando su atención y generando interés.

1.10.2.Mantiene una interacción aceptable con la audiencia, captando su atención en algunos momentos.

1.10.3.Mantiene una interacción limitada con la audiencia, captando poco su atención.

1.10.4.No mantiene interacción con la audiencia.

This item is necessary to pass the rubric