Rubric: Evaluación psicomotricidad gruesa alumno con discapacidad intelectual. Día 1.

Quantitative Results:

1.coordinación extremidades inferiores
1
Poca: no tiene ninguna coordinación.
2
Mejorable: tiene alguna coordinación.
3
Bien: tiene coordinación en aspectos.
4
Excelente: tiene control de la coordinación.

2.equilibrio extremidades inferiores
1
Poca: no tiene ningún equilibrio.
2
Mejorable: tiene alguna capacidad de equilibrio.
3
Bien: tiene equilibrio en aspectos.
4
Excelente: tiene control del equilibrio.

3.coordinación extremidades superiores
1
Poca: no tiene coordinación.
2
Mejorable: tiene alguna coordinación.
3
Bien: tiene coordinación en aspectos.
4
Excelente: tiene control de la coordinación.

4.equilibrio extremidades superiores
1
Poca: no tiene equilibrio.
2
Mejorable: tiene alguna capacidad de equilibrio.
3
Bien: tiene equilibrio en aspectos.
4
Excelente: tiene control del equilibrio.