Rubric: Rúbrica debates SdA 3. Adentrándonos en las Tecnologías Emergentes

Rúbrica para evaluar los debates sobre IoT e IA

Quantitative Results:

1.COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1 Y 4
1.1.ORGANIZACIÓN DE LOS ARGUMENTOS
1
Los argumentos no están vinculados a una idea principal.
2
Una parte de los argumentos no están organizados en torno a una idea principal de forma clara y lógica.
3
La mayoría de los argumentos están organizados de forma lógica en torno a una idea principal.
4
Todos los argumentos están organizados de forma lógica en torno a una idea principal

1.2.DEBATE
1
No se rebate los argumentos de forma precisa y relevante.
2
Se rebate algunos argumentos de forma precisa y relevante.
3
Se rebate la mayoría de los argumentos de forma precisa y relevante.
4
Se rebate todos los argumentos de forma precisa y relevante.

1.3.INFORMACIÓN
1
Toda la información presentada en el debate no es clara, ni adecuada.
2
La mayor parte de la información presentada en el debate no es clara, ni adecuada.
3
La mayor parte de la información presentada en el debate es clara y adecuada.
4
Toda la información presentada en el debate es clara y adecuada.

1.4.PRESENTACIÓN Y LENGUAJE ADECUADOS
1
El discente no usa gestos, contacto visual, tono de voz, nivel de entusiasmo y el lenguaje de manera respetuosa y dinámica.
2
El discente algunas veces usa gestos, contacto visual, tono de voz, nivel de entusiasmo y el lenguaje de manera respetuosa y dinámica.
3
El discente, por lo general, usa gestos, contacto visual, tono de voz, nivel de entusiasmo y el lenguaje de manera respetuosa y dinámica.
4
El discente usa continuamente gestos, contacto visual, tono de voz, nivel de entusiasmo y el lenguaje de manera respetuosa y dinámica.

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