Rubric: Rubrica de Evaluación

¿QUÉ ES SER UN CIUDADANO?

Quantitative Results:

1.Identifico y explico lo que significa ser un buen ciudadano.
1
El estudiante identifica y explica de manera clara que es ser un buen ciudadano.
2
El estudiante identifica y explica que es ser un buen ciudadano.
3
El estudiante algunas veces identifica y explica que es ser un buen ciudadano.
4
El estudiante pocas veces identifica que es ser un buen ciudadano.
5
No presenta la evaluación.

2.Reconozco los documentos que nos identifican como ciudadanos colombianos.
1
El estudiante identifica claramente los documentos que nos reconocen como ciudadanos colombianos.
2
El estudiante identifica los documentos que nos reconocen como ciudadanos colombianos.
3
El estudiante algunas veces identifica los documentos que nos reconocen como ciudadanos colombianos.
4
El estudiante pocas veces identifica los documentos que nos reconocer como ciudadanos.
5
No presenta la evaluación.

3.Comprendo que nuestros derechos tienen un límite.
1
El estudiante comprende claramente que mis derechos terminan donde comienza el de los demás.
2
El estudiante comprende que mis derechos terminan donde comienza el de los demás.
3
El estudiante algunas veces comprende que mis derechos terminan donde comienza el de los demás
4
El estudiante pocas veces comprende que los derechos tienen un límite.
5
No presenta la evaluación.

4.Valoro la capacidad de actuar con justicia.
1
El estudiante reconocer claramente el valor actuar con justicia.
2
El estudiante reconocer el valor actuar con justicia.
3
El estudiante algunas veces reconocer el valor actuar con justicia.
4
El estudiante pocas veces reconocer como actúa la justicia.
5
No presenta la evaluación.

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