Rubric: Taller del proceso de compras

1º GAD - Procesos administrativos de compraventa - Unidad de trabajo 3

Quantitative Results:

1.Detección de la necesidad: "El viaje de mis sueños"
1
No envía el documento o envía un documento inteligible
2
Comparte documento en PADLET y el documento es apropiado: Es entendible y referente al tema propuesto
3
Comparte documento en PADLET, el documento es apropiado y muestra de forma muy clara y sencilla necesidades concretas para cumplir el sueño.

2.DISEÑO DEL PROCESO DE COMPRAS
2.1.UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS
1
El trabajo se realiza en papel o en otros medios que no son electrónicos.
2
El trabajo se realiza en aplicaciones ofimáticas (Word, Powerpoint, o similares), siendo entendible su contenido.
3
El trabajo se realiza en powerpoint (y word para los anexos), explotando sus posibilidades para crear gráficos (cuadros, líneas, etc..), tablas y esquemas numerados que facilitan la comprensión del contenido.

2.2.DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE COMPRAS
1
No se reflejan las actividades básicas, el esquema no es comprensible o no refleja una secuencia lógica
2
Se muestran gráficamente las actividades básicas del proceso de compras y están en una secuencia lógica.
3
Además de las actividades básicas se muestran otras actividades de apoyo. Se explica el proceso en una segunda hoja de forma esquemática y se indican las características y condiciones para cada actividad.

2.3.DOCUMENTACIÓN DE APOYO EN EL GRÁFICO DEL PROCESO
1
No se muestra en el gráfico la documentación de apoyo necesaria para la correcta ejecución del proceso
2
Se muestran gráficamente los documentos básicos: Solicitud de compras, solicitud de oferta a proveedores, matriz de criterios de evaluación y cartas de aceptación y declinación de oferta a proveedor
3
Se indican otros documentos de apoyo y se genera en una segunda página una explicación de las características y condiciones de uso de cada documento.

2.4.GENERACIÓN DE PLANTILLAS
1
No se aportan plantillas para la elaboración de los documentos básicos
2
Se aportan plantillas al menos para 3 de los documentos básicos
3
Se aportan más de 3 plantillas de documentos y entre ellas está una para evaluar las ofertas de proveedores

2.5.REDACCIÓN DE LAS PLANTILLAS DE LOS DOCUMENTOS
1
Las plantillas no se han enviado, contienen en total más de 5 faltas de ortografía y no están redactados en el lenguaje formal y técnico acorde a la situación que representan.
2
Se ha redactado el documento apropiado, cumpliendo las normas ortográficas y sintácticas en función de su finalidad y de la situación de partida.
3
Las plantillas tienen un aspecto profesional, incluyendo todos los elementos normalmente utilizados en la empresa (logos, direcciones, asunto, referencias...)

2.6.ATRIBUCIÓN DE PROPIEDAD INTELECTUAL
1
No se citan las fuentes en las que se ha basado el trabajo o falta alguna o no se citan de forma apropiada.
2
Se citan todas las fuentes utilizadas para realizar el trabajo de forma apropiada

3.APLICACIÓN DEL PROCESO DE COMPRAS
1
El trabajo no se ha publicado, es ilegible, no concuerda con el proceso de compras diseñado, o no contiene los documentos mínimos
2
El trabajo es apropiado, refleja el proceso de compras diseñado para un producto/servicio, valora al menos 3 propuestas de proveedor y contiene la matriz de selección de proveedor con los criterios definidos valorados
3
Además de lo anterior, redacta al menos 3 de los documentos de apoyo del proceso de forma apropiada

This item is necessary to pass the rubric
Public Rubrics