Rubric: MAPAS CONCEPTUALES
Quantitative Results:
1.PRESENTACIÓN ayuda a hacerse una idea general del mapa 10% (10.00%)
1
Totalmente ordenado 2
La mayor parte. 75% ordenado 3
Algo 50% ordenado 4
Muy poco5
Totalmente desordenado2.JERARQUÍA 20% (20.00%)
1
Aparecen todos los contenidos y están estructurados 2
Aparecen la mayor parte de los contenidos y están estructurados3
Aparecen algunos contenidos aunque están estructurados4
La mayor parte no tiene estructura jerárquica. Los contenidos se presentan de forma confusa y desordenada5
No existe una estructura jerárquica3.CONCEPTO ayudan a centrar la atención sólo en lo importante 20% (20.00%)
1
Se usan sólo palabras clave, no frases completas2
Se usa alguna frase completa3
Hay muchas frases completas, más que conceptos clave4
Casi todas son frases completas5
La mayoría son frases literales4.CONECTORES Y ASOCIACIONES 20% (20.00%)
1
Emplea conectores visuales entre distintas jerarquías2
Emplea conectores visuales establecen diferencias entre la relación de ideas principales y secundarias.3
Existen conexiones erróneas o no emplea suficientes conectores entre ideas4
La mayor parte de los conectores no son relevantes o no existen5.ELEMENTOS VISUALES/DIBUJOS 10% (10.00%)
1
Ha realizado todos los dibujos necesarios para clarificar el esquema2
Ha realizado alguno de los dibujos necesarios para clarificar el mapa3
Ha realizado pocos dibujos4
No hay dibujos que clarifiquen el esquema5
La presentación de figuras, proporción y colores dificultan su visualización.6.TABLAS 10% (10.00%)
1
Ha realizado todas las tablas requeridas2
Ha realizado alguna de las tablas necesarias para clarificar el mapa3
Ha realizado pocas tablas4
No hay tablas que clarifiquen el esquema7.USO DEL ESQUEMA COMO FORMA DE ESTUDIO Y REPASO 10% (10.00%)
1
Hay referencias en la tabla que muestran su uso para e repaso o el estudio2
No hay evidencias