Rubric: Gestores bibliográficos

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Quantitative Results:

1.CONTENIDO
1
No se muestra prácticamente información relevante y los contenidos no están elaborados ni son adecuados al tema. No incluye información de otras fuentes.
2
La información presentada es poco relevante en general y faltan muchos contenidos por desarrollar. No incluye información adicional de otras fuentes.
3
La información presentada es a veces poco relevante y requiere más información. Incluye alguna información adicional obtenida de fuentes diferentes a los materiales del curso.
4
La información presentada es relevante y correcta. El contenido se basa en los materiales del curso y los amplía con otras fuentes.

2.IMAGENES Y VIDEOS
1
Las imágenes, formas y vídeos no parecen tener relación con los contenidos.
2
Un gran número de imágenes, formas y vídeos no están justificadas y parecen puestas para rellenar.
3
Las imágenes, formas y vídeos tienen, en general, relación con el contenido, pero hay algunos que se desvían del mismo.
4
Las imágenes, formas y vídeos son adecuados al texto que acompañan y su uso está justificado.

3.ORGANIZACIÓN
1
Los contenidos están desorganizados, no existen elementos como viñetas, listas o títulos y el formato resulta bastante confuso.
2
Los contenidos están un poco desordenados y hay una ausencia general de elementos organizativos como viñetas, listas, títulos.
3
La información está, en general, bastante bien organizada, haciendo uso de algunos elementos como títulos, numeración o viñetas.
4
El contenido está bien organizado se utilizan títulos, listas de numeración, viñetas.

4.DISEÑO
1
Gran parte de los contenidos cuestan de leer. La presentación no resulta atractiva.
2
Existen varios contenidos que no es posible leer con claridad. La presentación no acaba de captar el interés del público.
3
La presentación en algunos momentos cuesta leer el texto. En general, es bastante atractiva.
4
La presentación se lee correctamente, resulta creativa y muestra ideas originales.

5.ORTOGRAFÍA
1
La presentación tiene varias frases incoherentes y presenta varios errores ortográficos y gramaticales.
2
La presentación tiene algunas ideas incoherentes y algunos errores ortográficos y gramaticales.
3
La presentación tiene algunas frases incoherentes, pero no tiene errores ortográficos.
4
La presentación no contiene ningún error ortográfico ni gramatical.

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