Rubric: Rúbrica para lectoescritura

Los estudiantes serán capaces de reconocer los fonemas, mediante la aplicación de tarjetas didácticas, para activar el pensamiento, la memoria y lograr fluidez lectora.

Quantitative Results:

1.ASPECTOS GENERALES
1.1.RECONOCER FONEMAS
1
EL ESTUDIANTE NO RECONOCE FONEMAS
2
EL ESTUDIANTE RECONOCE POCOS FONEMAS
3
EL ESTUDIANTE RECONOCE VARIOS FONEMAS
4
EL ESTUDIANTE RECONOCE LOS FONEMAS CON DIFICULTAD
5
EL ESTUDIANTE RECONOCE LOS FONEMAS SIN NINGUNA DIFICULTAD

2.FLUIDEZ LECTORA
1
EL ESTUDIANTE NO LEE NINGUN FONEMA
2
EL ESTUDIANTE LEE CON DIFICULTAD
3
EL ESTUDIANTE LEE DE MANERA FLUIDA PERO SE EQUIVOCA EN CIERTOS FONEMAS
4
EL ESTUDIANTE LEE DE FORMA LENTA
5
EL ESTUDIANTE LEE DE FORMA FLUIDA Y CORRECTA