Rubric: AVALIAÇÃO INTEGRADA 2

PLANO DE AULA - CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA

Quantitative Results:

1.CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

2.QUALIDADE DA MAQUETE
1
A maquete apresenta um cuidado insuficiente na construção. (Ponto: 0)
2
A maquete apresenta um bom cuidado na construção. Vários elementos estão apresentados com os detalhes necessários. (Ponto: 5)
3
A maquete apresenta um excelente cuidado na construção. Todos os elementos estão apresentados com os detalhes necessários. (Ponto: 10)

3.ABORDAGEM DA TEMÁTICA DA MAQUETE
1
A maquete possui reduzido domínio dos conceitos aplicados sobre propriedades rurais. (Ponto: 0)
2
A maquete possui um bom domínio dos conceitos aplicados sobre propriedades rurais. (Ponto: 5)
3
A maquete possui um excelente domínio dos conceitos aplicados sobre propriedades rurais.(Ponto: 10)

4.CRIATIVIDADE DA MAQUETE
1
Todos os objetos usados na construção da maquete refletem um insuficiente grau de criatividade dos estudantes. (Ponto: 0)
2
Todos os objetos usados na construção da maquete refletem um bom grau de criatividade dos estudantes. (Ponto: 5)
3
Todos os objetos usados na construção da maquete refletem um excepcional grau de criatividade dos estudantes. (Ponto: 10)

5.RIGOR CIENTÍFICO DA MAQUETE
1
Maquete com várias incorreções nas informações apresentadas. (Ponto: 0)
2
Maquete sem incorreções nas informações apresentadas. (Ponto: 5)
3
Maquete com excelentes detalhes nas informações apresentadas. (Ponto: 10)

6.CLAREZA E OBJETIVIDADE NAS INFORMAÇÕES ESCRITAS NA MAQUETE
1
Maquete com exposição pouco clara e pouco objetiva e sem evidenciação dos aspectos fundamentais de uma propriedade rural. (Ponto: 0)
2
Maquete com exposição clara e pouco objetiva, mais alguns aspectos que não contemplam as propriedades rurais, (supérfluos). (Ponto: 5)
3
Maquete com exposição clara e objetiva e com evidenciação dos aspectos fundamentais de uma propriedade rural. (Ponto: 10)

7.CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

8.VISITA TÉCNICA (RELATÓRIO)

9.ESTRUTURA DO RELATÓRIO
1
Estrutura ( o texto não apresenta introdução/ justificativa, desenvolvimento e conclusão, coerentes com as observações realizadas no sindicato rural. (Ponto: 0)
2
Estrutura ( o texto apresenta parcialmente introdução/ justificativa, desenvolvimento e conclusão, coerentes com as observações realizadas no sindicato rural. (Ponto: 5)
3
Estrutura ( o texto apresenta introdução/ justificativa, desenvolvimento e conclusão, coerentes com as observações realizadas no sindicato rural. (Ponto: 10)

10.CLAREZA
1
As ideias são apresentadas sem clareza e sem coerência. (Ponto: 0)
2
As ideias são apresentadas com clareza, porém, sem coerência. (Ponto: 5)
3
As ideias são apresentadas com clareza e com coerência. (Ponto: 10)

11.EMBASAMENTO DO CONTEÚDO
1
A argumentação não é sustentada por fatos presentes na visita ao sindicato rural e não estão presentes no conteúdo da disciplina. (Ponto: 0)
2
A argumentação é sustentada parcialmente por fatos presentes na visita ao sindicato rural e estão presentes no conteúdo da disciplina. (Ponto: 5)
3
A argumentação é sustentada por fatos presentes na visita ao sindicato rural e estão presentes no conteúdo da disciplina. (Ponto: 10)

12.EXEMPLIFICAÇÃO PRÁTICA
1
No relatório não existem exemplos, fatos, dados ou experiências pessoais, aproximando a teoria da prática. (Ponto: 0)
2
No relatório existem poucos exemplos, fatos, dados ou experiências pessoais, aproximando a teoria da prática. (Ponto: 5)
3
No relatório existem muitos exemplos, fatos, dados ou experiências pessoais, aproximando a teoria da prática. (Ponto: 10)