Rubric: Funciones

Quantitative Results:

1.Presentación del examen
1.1.Se respetan los márgenes, no hay borrones ni faltas de ortografía. La letra es clara y legible.

1.2.Por lo general se respetan los márgenes, hay algunos borrones y faltas de ortografía. La letra no es muy clara, pero sí legible

1.3.No se respetan los márgenes, la hoja está llena de borrones y tachones, las faltas de ortografía son abundates. La letra es ilegible.

2.Calidad de las respuestas
2.1.Responde de forma clara y precisa, sin divagar.

2.2.Expresa la información de forma clara, pero no hay mucha precisión en su exposición, divaga en ciertas partes.

2.3.Ofrece información imprecisa, muy generalizada, divaga en la mayor parte de la respuesta.

3.Extensión de la respuesta
3.1.La extensión es la justa, ni muy extensa ni muy breve, para expresar los contenidos.

3.2.La extensión de su respuesta es demasido corta y no refleja la totalidad de los contenidos requeridos/ La extensión es demasiado amplia, se ofrece información irrelevante.

3.3.La extensión de la pregunta es insuficiente para responder a la cuestión/ La extensión es demasiado amplia y no se responde a la pregunta.

4.Vocabulario
4.1.Utiliza un vocabulario específico acorde a las exigencias del temario

4.2.Utiliza un vocabulario formal, pero olvida algunas palábras técnicas que exigen el temario

4.3.No domina los conceptos básicos exigidos por el temario.

5.Ejemplos
5.1.Proporcionan ejemplos que completan la explicación y la hacen más entendible

5.2.Proporciona ejemplos, pero no los hila adecuadamente con el contenido de la pregunta

5.3.Proporciona ejemplos, pero no favorecen la explicación/ No proporciona ejemplos

6.Ampliación de competencias
6.1.Demuestra que ha investigado y profundizado en las cuestiones planteadas en el aula

6.2.Demuestra que ha investigado en las cuestiones planteadas en el aula, pero no ha profundizado lo suficiente

6.3.No ha investigado ni profundizado, se ciñe a los contenidos del aula

7.Reflexión crítica y razonamiento
7.1.En las respuestas de mayor dificultad, conecta las premisas y las conclusiones de forma ordenada

7.2.En las respuestas de mayor dificultad, plantea las premisas y las conclusiones, pero no consigue conectarlas

7.3.En las respuestas de mayor dificultad, no responde o no identifica ni las premisas ni las conclusiones o alguna de ellas