Rubric: Evaluación tertulia dialéctica

Se ha leído menos de la mitad del libro.

Se ha leído gran parte del libro, siendo capaz de debatir sobre el tema que este habla, pero sin poder concretar ni dominar algunos de los argumentos que el libro da sobre algunos aspectos.

Se ha leído el libro, y capta todos los matices y los contenidos de prácticamente todos los capítulos de la obra.

Habiendo leído el libro, trae por escrito una reflexión personal que demuestra no solo una comprensión lectora, si no además una actitud crítica y fundamentada en los conocimientos que en el libro se trabajan.

Muestra una actitud agresiva, insolente, antisocial... en resumen, impide que la actividad se desarrolle correctamente.

Se queda en un plano aparte, de forma apática. No participa ni hace ademán ni muestras de interés.

Participa lo mínimo, a regañadientes, y sólo si es interpelado de forma directa.

Participa de una forma correcta. Da muestras de interés aunque no acaba de soltarse.

Se desenvuelve de forma correcta, respetando el turno de palabra, interpelando a otros compañeros y favoreciendo en correcto intercambio de ideas.

Lenguaje corporal que denota total apatía o timidez extrema.

Expresión corporal tensa, pero dando muestras de esfuerzo por corregir posturas, gestos y tono de voz.

Tono relajado, gestualización correcta, vocalización sin trabas.

Tono cambiante, sabiendo poner énfasis cuando hay que ponerlo. Gestos que acompañan el ritmo y cadencia del discurso, si resultar exagerados ni rígidos.

Expresa ideas de forma incompleta o poco coherente.

Expresa ideas con frases directamente sacadas del libro, sin apenas aporte personal.

Articula correctamente varios argumentos e ideas, llegando a posturas propias, que expresa de forma mas o menos clara, con sus propias palabras.

Es capaz de expresar su postura, además de ser capaz de defenderla y desmontar los argumentos del contrario de forma respetuosa y sin caer en falacias ni falsos argumentos.