Rubric: Avaliação de Projeto de Pesquisa em Nível de Mestrado
Rubricas que avalia as competências e requisitos mínimos necessário a aprovação de um candidato ao Mestrado no PPGCGTI/UFPR, por meio de seu projeto de pesquisa.
Quantitative Results:
1.Introdução ao Tema (32.00%)
1.1.Apresenta um texto fora do contexto da Gestão da Informação (25.00%)
1
Apresenta um texto fora do contexto da Gestão da Informação2
Identifica parcialmente o tema e necessita ajuda complementar para pequenos ajuste a área3
Mostra domínio e faz uma contextualização com dados numéricos compatíveis e adequados ao tema e área.4
Tem total domínio do tema, contexto (internacional, local, institucional ) e da área de pesquisa, apresentando uma proposta 1.2.Justificativa ao tema de interesse (25.00%)
1
Não consegue fazer uma justificativa ao tema que elegeu.2
Explica o porque do tema, mas não consegue argumentar de forma a fortalecer sua proposta.3
Apresenta bem sua ideia, mas esquece de argumentar com comprovação cientifica ou fonte de referência confiável4
Tem uma justificativa com claro domínio teórico. Vincula ao contexto e e explora estudos vinculados à ideia de forma inovadora 1.3.Define problema de pesquisa (25.00%)
1
Não há clareza do problema2
Problema de pesquisa presente, embora seja mal elaborado3
Problema de pesquisa importante com esclarecimento parcial do tema4
Problema abordado de forma criativa que estimula a curiosidade e a leitura. Descreve de forma preliminar em que contempla a pesquisa. 1.4.Define os objetivos estratégicos (25.00%)
1
Não há clareza dos objetivos desejados2
Define parcialmente os objetivos, mas são obscuros ou impossíveis de serem alcançados3
Define os objetivos sem detalhamentos básicos.4
Oferece justificativas claras dos objetivos que deseja, demonstrando aprendizagem ao formular suas ideias 2.Referencial Teórico (20.00%)
2.1.Pesquisa sobre o marco teórico (50.00%)
1
Os conteúdos não ajudarão na obtenção de conhecimentos do tema2
Apresenta o conteúdo sem estruturar – dispersos3
Existe uma estrutura perceptível com lógica parcial na forma de apresentar, mas explora pouco a vinculação entre os temas escolhidos4
Estrutura bem o conteúdo abordando os principais estudos e teorias do tema. Há uma lógica e o desenvolvimento do tema se alinha ao alcance dos objetivos. 2.2.Busca e recuperação nas bases dos autores citados (50.00%)
1
Utiliza mal as bases e as informações citadas são imprecisas. Excesso de livros e artigos antigos2
Utiliza pouco as bases e parte dos autores citados não são referencia confiável para a pesquisa.3
Utiliza bem todos as bases e as fontes citadas são confiáveis, mas na maioria fontes antigas e nacionais.4
Sabe utilizar as bases e as fontes citadas são atuais, confiáveis e boa referencia internacional - apresentadas de forma criativa 3.Procedimentos Metodológicos (30.00%)
3.1.Define a estratégia adequada ao problema (método) (33.33%)
1
Não há uma estratégia definida2
Apresenta método de trabalho para alcance parcial dos objetivos3
Existe um método parcialmente lógico, mas deixa lacunas quanto ao atendimentos dos objetivos.4
Estrutura bem o método. Há uma lógica e o desenvolvimento se alinha a teoria para o alcance dos objetivos. 3.2.Escolhe as técnicas, ferramentas e instrumentos adequada ao problema (Validade do constructo) (33.33%)
1
Escolhe errado as técnicas, ferramentas e instrumentos da pesquisa2
Utiliza as técnicas, ferramentas e instrumentos da pesquisa, que resulta na validação parcial do constructo.3
Utiliza bem todos as técnicas, ferramentas e instrumentos na pesquisa que permitirão ter confiança nos resultados.4
Combina de forma criativa e inovadora as técnicas, ferramentas e instrumentos na pesquisa. Permite que seja repetida por outros pesquisadores. 3.3.Organiza a forma de apresentar os resultados esperados. (33.33%)
1
Não apresenta a forma de demonstrar os resultados esperados.2
É confusa a organização de como apresentará os resultados esperados.3
Existe uma estrutura perceptível com lógica parcial na forma de organização dos resultados esperados.4
Há uma lógica na organização dos resultados que demonstram se alinhar à teoria e permite alcançar os objetivos. 4.Breve discussão da contribuição cientifica e resultados esperados (8.00%)
4.1.Visão plena do projeto a que se propõe em sua pesquisa (50.00%)
1
Fraca aderência da teoria com os resultados obtidos2
Demonstra desenvoltura na análise teórico-prático. (apresenta aspecto de originalidade - tese)3
Surpreende e inova na análise teórico-prático. (apresenta aspecto de originalidade - tese) 4.2.Sintetiza e conclui a proposta de seu projeto (50.00%)
1
Não tem um texto característico de fechamento e conclusão de um projeto de pesquisa2
Faz uma síntese conclusiva, mas esquece de apresentar suas expectativas sobre a pesquisa.3
Síntese clara e conclusiva da pesquisa com detalhamento modesto de suas expectativas e contribuições da pesquisa.4
Encerra o tema com sugestões e críticas inovadoras, apontando as lacunas que tenciona preencher com sua pesquisa. Tem clareza do que deseja entregar. 5.Aspectos Gerais - Forma (10.00%)
5.1.Redação (70.00%)
1
Evidência de erros gramaticais e ortográficos que dificultam o entendimento da proposta.2
Apresenta uma redação tipica de texto não cientifico. Embora esteja coerente na ortografia e estrutura da proposta.3
Redação cientifica e compreensível. Texto sem erros de ortografia, gramática e digitação. 5.2.Normas (30.00%)
1
O autor não conhece as normas ABNT2
Segue as Normas parcialmente. (citações, referencia bibliográfica, espaço, quadros, legendas etc.)3
Rigoroso na estruturação do projeto em atendimento às Normas ABNT (citações, referencia bibliográfica, espaço, quadros, legendas etc.) This item is necessary to pass the rubric