Rubric: Seguimiento en la narración y reflexión del alumnado sobre el diario de prácticas

Quantitative Results:

1. Capacidad de estructurar la reflexión en el diario de prácticas
1.1. Describe estructuralmente sus experiencias de aprendizaje con reflexión y precisión argumental
1.1.1. Describe los procesos aprendidos más relevantes con precisión
1
Escribe largas frases y párrafos sin centrarse en lo esencial
2
Escribe aspectos más relevantes, pero con frases aun largas y extensas
3
Escribe hechos relevantes con frases cortas y precisas
4
Describe los hechos y los procesos de aprendizaje vividos más relevantes con frases cortas y precisas

1.1.2.Utiliza vocabulario profesional y técnico
1
No utiliza vocabulario profesional
2
Utiliza algunas palabras profesionales, pero necesita mejorar
3
Ha mejorado su vocabulario profesional de forma precisa, pero necesita mejorar el técnico
4
Utiliza vocabulario profesional y técnico de forma precisa

1.1.3. Describe de forma argumentada las experiencias vividas
1
No plantea experiencias de aprendizaje, sólo describe hechos. Las experiencias son todas subjetivas.
2
Las experiencias son subjetivas y analizadas con precisión con ausencia de casualidad y argumentación
3
Las experiencias son objetivas, precisas en su análisis con aportación de alternativas posibles, con relación causal, y con argumentación, apoyado en el aprendizaje académico y profesional
4
La argumentación que aporta es contrastada con literatura especializada. Utiliza referencias de autores y teorías que argumentan y justifican su argumentación

2.Capacidad de realizar una reflexión comprensiva de toda la experiencia vivida en las prácticas externas
2.1. Reflexión de lo aprendido durante las prácticas
2.1.1.Valoración de los hechos y planteamiento de alternativas posibles
1
No realiza valoración de los hechos, ni desarrolla planteamientos de alternativas posibles.
2
Aunque realiza valoración de los hechos no desarrolla planteamientos de alternativas posibles
3
Realiza una buena valoración de los hechos y desarrolla planteamientos de alternativas posibles pero sin fundamentar.
4
Realiza una muy buena valoración de los hechos así como el desarrollo de planteamientos de alternativas posibles fundamentadas.

3. Reflexión de la evolución de su identidad profesional
3.1.Capacidad de realizar reflexión sobre el avance de su identidad profesional
3.1.1. Aportes personales y de otros ante la experiencia. Conciencia de la importancia de la visión de otros ante la realidad
1
No realiza aportes personales y de otros ante la experiencia. No desarrolla conciencia de la importancia de la visión de otros ante la realidad
2
Realiza aportes personales pero no de los otros ante la experiencia. Por lo que no desarrolla conciencia de la importancia de la visión de otros ante la realidad
3
Realiza aportes personales y de los otros ante la experiencia. Obtiene y desarrolla conciencia de la importancia de la visión de otros ante la realidad pero no la fundamenta.
4
Realiza aportes personales y de otros ante la experiencia. Obtiene y desarrolla conciencia de la importancia de la visión de otros ante la realidad, de forma argumentada.

3.1.2.Efectúa una síntesis y reflexión argumentada de la adquisición de su identidad profesional
1
No realiza una síntesis y reflexión argumentada de su avance en la identidad profesional
2
Reflexiona sobre la adquisición de su identidad profesional pero no argumenta ni sintetiza
3
Desarrolla una buena reflexión argumentada de la evolución y adquisición de su identidad profesional, pero no sintetiza.
4
Realiza una síntesis y reflexión argumentada de la adquisición de su identidad profesional

4. Conclusión y síntesis reflexiva de lo aprendido al finalizar las prácticas
4.1.Conclusiones finales del aprendizaje
4.1.1. Realiza una síntesis y reflexión de lo aprendido al finalizar su práctica
1
No realiza una síntesis y reflexión argumentada de su aprendizaje
2
Reflexiona sobre la experiencia práctica pero no argumenta ni sintetiza su experiencia
3
Desarrolla una buena reflexión argumentada de la experiencia, pero no sintetiza
4
Realiza una síntesis y reflexión argumentada de lo aprendido en toda su práctica

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