Rubric: La Igualdad en la mercadotecnia

Resultará enriquecedor discutir sobre cómo se percibe en el mundo actual con relación al marketing la igualdad, y cómo son vistos los grupos LGBT, etnias, culturas, subculturas.

Quantitative Results:

1.Entendiendo el tema
1
El equipo claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información enérgica y convincentemente 20%
2
El equipo claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información con facilidad. 15%
3
El equipo parecía entender los puntos principales del tema y los presentó con facilidad. 10%
4
El equipo no demostró un adecuado entendimiento del tema 5%

2.Estilo de presencia y presentación
1
El equipo consistentemente usó gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia. 20%
2
El equipo por lo general usó gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia. 15%
3
El equipo algunas veces usó gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia. 10%
4
Uno o más de los miembros del equipo tuvieron un estilo de presentación que no mantuvo la atención de la audiencia. 5%

3.Información
1
Toda la información presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa. 20%
2
La mayor parte de la información en el debate fue clara, precisa y minuciosa. 15%
3
La mayor parte de la información en el debate fue presentada en forma clara y precisa, pero no fue siempre minuciosa. 10%
4
La información tiene varios errores; no fue siempre clara. 5%

4.Organización
1
Todos los argumentos fueron vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica. 20%
2
La mayoría de los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica. 15%
3
Todos los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa), pero la organización no fue, algunas veces, ni clara ni lógica. 10%
4
Los argumentos no fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa). 5%

5.Uso de hechos / estadísticas
1
Cada punto principal estuvo bien apoyado con varios hechos relevantes, estadísticas y/o ejemplos. 20%
2
Cada punto principal estuvo adecuadamente apoyado con hechos relevantes, estadísticas y/o ejemplos. 15%
3
Cada punto principal estuvo adecuadamente apoyado con hechos, estadísticas y/o ejemplos, pero la relevancia de algunos fue dudosa. 10%
4
Ningún punto principal fue apoyado. 5%

Public Rubrics