Rubric: Apresentação de trabalhos

Não indica o título do trabalho, autor, disciplina, professor e escola. Mal estruturado, apresentação inacabada. (6 valores)

Indica apenas o título do trabalho Estruturação incompleta ou apresentação com imperfeições. (9 valores)

Indica o título do trabalho e o(s) autor(es). Estruturação incompleta e apresentação com imperfeições. (13 valores)

Indica o título do trabalho, o(s) autor(es) e a disciplina Estruturação completa e apresentação com imperfeições. (17 valores)

Indica o título do trabalho, o(s) autor(es), a disciplina, o professor e a escola Bem estruturado, apresentação bastante cuidada. (20 valores)

O trabalho não cumpre com os requisitos científicos relacionados com o conteúdo abordado. Limita-se a copiar informação. (6 valores)

O trabalho apresenta muitas falhas nos requisitos científicos. Utilizou cópia integral da internet. Integra, de forma geralmente desadequada, ainda que com apoio e num discurso muito colado às fontes consultadas, a informação recolhida.. (9 valores)

O trabalho apresenta algumas falhas nos requisitos científicos. Utilizou cópia parcial da internet, recorrendo a generalizações ou a opiniões não fundamentadas para apoiar as suas afirmações. (13 valores)

O trabalho apresenta poucas falhas nos requisitos científicos. Selecionou informação adequada mas incompleta Utiliza, de forma globalmente eficaz, fontes de informação diversificadas e sustenta as suas afirmações. Revela uma leitura cuidadosa das fontes, mas não as avalia criticamente. (17 valores)

O trabalho cumpre os requisitos científicos relacionados com o tema. Selecionou informação adequada ao trabalho. Utiliza de forma eficaz fontes de informação diversificadas, referindo as evidências em que baseia os seus pontos de vista. Integra, com propriedade, de forma autónoma e num discurso próprio, a informação recolhida. (20 valores)

Mais de 9 erros. (6 valores)

Até 9 erros. (9 valores)

Até 6 erros. (13 valores)

Até 3 erros. (17 valores)

Sem erros. (20 valores)

Aceita rapidamente os resultados das suas atividades e precipita as suas interpretações e conclusões. (6 valores)

Aceita os resultados das suas atividades e as suas interpretações e conclusões carecem de fundamentação. (9 valores)

Reflete pouco sobre os resultados das suas atividades e as suas interpretações e conclusões carecem de fundamentação. (13 valores)

Reflete sobre os resultados das suas atividades., mas as suas interpretações e conclusões são pouco pensadas e refletidas. (17 valores)

Reflete sobre os resultados das suas atividades. As suas interpretações e conclusões são cuidadosamente pensadas e refletidas. (20 valores)

Aceita rapidamente os resultados das suas atividades e precipita as suas interpretações e conclusões. (6 valores)

Aceita os resultados das suas atividades e as suas interpretações e conclusões carecem de fundamentação. (9 valores)

Reflete pouco sobre os resultados das suas atividades e as suas interpretações e conclusões carecem de fundamentação. (13 valores)

Reflete sobre os resultados das suas atividades., mas as suas interpretações e conclusões são pouco pensadas e refletidas. (17 valores)

Reflete sobre os resultados das suas atividades. As suas interpretações e conclusões são cuidadosamente pensadas e refletidas. (20 valores)

Recusa apresentar o trabalho. (6 valores)

Não existe sequência de informações. A turma não entende a apresentação. (9 valores)

Não segue uma ordem lógica, sendo difícil para a turma acompanhar. (13 valores)

Apresenta informações em sequência lógica que a turma acompanha. (17 valores)

Apresenta informações em sequência lógica e interessante que a turma acompanha. (20 valores)

Não apresenta referências bibliográficas. (6 valores)

Comete erros sistemáticos nas normas de citação e de referenciação bibliográfica. (9 valores)

Respeita, na maior parte das vezes, as normas de citação e de referenciação bibliográfica. (13 valores)

Respeita, com erros pontuais, as normas de citação e de referenciação bibliográfica. (17 valores)

Respeita as normas de citação e de referenciação bibliográfica. . (20 valores)