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Quantitative Results:
1.1. Eleccion del tema (14.29%)
1
Tema muy amplio es de poco interés/obsoleto 2
Terma general o de poco interés/obsoleto 3
Tema esta bien acotado, es de interés y actualidad2.Revisión de textos de fuentes fiables y extraer informacion relevante (14.29%)
1
Referencias poco actuales y poco fiables2
Referencias actuales pero poco fiables3
Seleccion de las referencias en función de la fiabilidad de la fuente y nivel de actualización3.Realizar esquema del tema (14.29%)
1
Esquema muy general o sin organización2
Esquema detallado pero poco organizado3
Esquema bien detallado y organizado4. Resumen de los diferentes puntos del esquema (14.29%)
1
El esquema no está desarrollado2
. Enuncia sin describir3
Descripcion de los contenidos a incluir en cada punto del esquema5..Incluir actividades prácticas de solvencia demostrada (14.29%)
1
No se describen las actividades 2
Presentación muy básica de las actividades3
Descripción de las actividades a realizar detallando metodologia y materiales6.Ajustar la exposición al tiempo establecido (14.29%)
1
Falta o sobra tiempo del establecido2
La exposición mantiene un ritmo desigual 3
La exposición se ajusta a la duración establecida7. Se reparten las tareas en el grupo entre todos los componentes (14.29%)
1
La exposición es desarrollada por uno solo de los componentes2
La exposición es asumida por la mitad de los compoentes3
la participación del grupo es equilibrada.