Rubric: Rubrica para Atividade nº 3 / PADLET - Descritivo - https://padlet.com/profsimoneh/ss8nu55ge0hj4wqg
Quantitative Results:
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1.1º) Apresentação pessoal do educando (20.00%)
1
Não fez a sua apresentação pessoal no aplicativo - Padlet. (Pontos: 0)2
Fez parcialmente a sua apresentação pessoal no aplicativo - Padlet .(Pontos: 5)3
Caprichou nos detalhes de sua apresentação, incluindo características pessoais no aplicativo - Padlet. (Pontos: 10)2.2º) Qualidade do descritivo pessoal (20.00%)
1
O descritivo não apresenta informações conforme o solicitado no Padlet. (Pontos: 0)2
O descritivo apresenta informações superficiais no Padlet. (Pontos: 5)3
O descritivo apresenta informações importantes e completas no descritivo da atividade solicitada no Padlet. (Pontos: 10)3.3º) Habilidades de pensamentos e interação (20.00%)
1
Ainda não possui habilidades para descrição de atividades no ambiente trabalhista. (Pontos: 0)2
Mostrou pouca habilidade no quesito em relatar suas funções, dificuldades e ideias para enfrentar as pressões no ambiente de trabalho, seja no escritório, na indústria ou no setor. (Pontos: 10)3
Possui grandes habilidades em relatar suas funções, dificuldades e ideias para enfrentar as pressões no seu ambiente de trabalho. (Pontos: 20)4.4º) Publicou no aplicativo proposto assuntos relevantes com base em materiais da internet. (20.00%)
1
Não fez nenhuma publicação no nosso mural digital (Padlet). (Pontos: 0)2
Fez até 2 (duas) inserções com publicações importantes sobre as rotinas de trabalho no Setor: Contabilidade. (Pontos: 20)3
Fez até 3 ou + (três ou mais) inserções com publicações importantes sobre as rotinas de trabalho no Setor: Contabilidade. (Pontos: 30)5.5º) Sabe compartilhar casos reais do tipo "brainstorm" (Chuva de ideias). (20.00%)
1
Não compreende o significado de um "brainstorm", atividade pontuada pela interdisciplinaridade entre a nossa disciplina de PGE x Ética x Contabilidade Empresarial. (Pontos: 0)2
Demonstrou compreensão parcial com seu descritivo com pouco detalhamento e vivência para um "brainstorm", que possa contribuir com o desenvolvimento profissional de um colega de classe. (Pontos: 20)3
Contribuiu de maneira clara e com riqueza de detalhes em seu descritivo trazendo sugestões viaveis para um "brainstorm", que possa motivar o desenvolvimento profissional de um colega de classe. (Pontos: 30)