Rubric: Evaluación actividad 1 como propuesta de mejora
Rúbrica para evaluar la actividad de ¿Dónde estudio?
Quantitative Results:
1.Coherencia y cohesión. (33.33%)
1
No ha seguido un orden coherente y cohesionado en su redacción, por lo que no se entiende la información transmitida.2
Transmite el mensaje de forma coherente y cohesionada, aunque en ocasiones divaga en información secundaria innecesarias.3
Transmite la información con una estructura coherente y cohesionado, se entiende a la perfección el mensaje.2.Reconocimiento de ventajas de su lugar de estudio (33.33%)
1
No reconoce las ventajas que tiene su lugar de estudio. 2
Reconoce una o dos ventajas que le proporciona su lugar de estudio.3
Sabe reconocer todas las ventajas que le ofrece su lugar de estudio.3.Reconocimiento de desventajas de su lugar de estudio (33.33%)
1
No reconoce las desventajas que tiene su lugar de estudio, por lo que no sabe cómo mejorarlas.2
Reconoce las desventajas que le proporciona su lugar de estudio, pero no sabe cómo mejorarlas.3
Sabe reconocer todas las desventajas de su lugar de estudio y cómo mejorarlas.