Rubric: Desarrollo del Pensamiento y Buen Vivir. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - SENESCYT
III Bachillerato-Preuniversitario. Esta práctica se desarrolla en 6 semanas y se solicita varios aspectos a los estudiantes
Quantitative Results:
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1.Participación ordenada y activa en las discusiones orales relacionadas con los temas de la unidad de análisis. (33.33%)
1.1.Identifica sus potencialidades. Reconoce debilidades y estrategias para superarlas. (100.00%)
1.1.1.Plasma sus ideas en forma escrita. (100.00%)
1
Reflexiones sobre el Buen Vivir.2
Ser, estar, hacer, pertenecer y permanecer.3
¿Quién soy yo? Caracterización de los sujetos en función de: lo que yo creo de mí; lo que yo creo que los otros piensan de mí; lo que los demás piensan acerca de mí. 2.Capacidad de expresión oral y escucha atenta que integre diversas perspectivas sobre los temas planteados. (33.33%)
2.1.Muestra seguridad en el manejo de sus conocimientos. Reflexiona con profundidad sobre los ejercicios planteados. (100.00%)
2.1.1.Demuestra interés en las actividades que se ejecutan en su entorno. Utiliza sus ideas en la formación de su proyecto de vida. (100.00%)
1
Desarrollo de condiciones, contextos y valores para el logro de los objetivos de vida.2
La comunicación, el desarrollo de valores ciudadanos y la resolución alternativa de problemas.3
¿De dónde vengo? Expresar una visión histórica que le permita caracterizar y comparar su dinámica y contextos de construcción de los procesos de aprendizaje, subjetividad, interacciones sociales y ciudadanía en términos de deberes y derechos. 3.Redacción de proyecto de vida con objetivos, metas, estrategias, herramientas, tiempos y explicitación de relación con el buen vivir o contexto social. (33.33%)
3.1.Concientiza las dimensiones intervinientes en su devenir histórico personal. Se responsabiliza y torna consciente de las acciones personales y consecuencias. (100.00%)
3.1.1.Realiza su proyecto de vida con base en su reflexión. Analiza de manera crítico reflexiva su futuro. Muestra una actitud respetuosa con los demás y tolerante a la diversidad de su entorno. (100.00%)
1
La sociedad del Buen Vivir basada en el conocimiento.2
¿Hacia dónde voy? Misión de vida y visión de futuro en los ámbitos personales, familiares, profesionales y ciudadanos.3
¿Cómo lo voy a hacer? Árbol de potencialidades y barreras para el logro de los objetivos de mi proyecto de vida vinculado al proyecto de sociedad del buen vivir.