Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| All About South Africa project | Anna Sabater Vidal | |||
| ALPHA | JOSE MANUEL GARCIA DE LAS BAYONAS PLAZAS | |||
| Alteraciones genéticas / Diaz Rodriguez Priscila | Priscila Diaz Rodriguez | Evaluar un trabajo grupal sobre alteraciones genéticas en estudiantes de ciencias de la salud | ||
| Amparo mexicano | DIANA GUERREROMARTINEZ | Amparo mexicano | ||
| Análisis Caso Clínico | Zayra Gallardo Torres | La presente rúbrica se ha diseñado para evaluar de manera integral las habilidades y conocimientos esenciales de los alumnos para analizar un caso clinico. | ||
| Análisis de las características de los aprendizajes efectivos | Grupo 9 | Evaluación de la presentación | ||
| Análisis de las Operaciones Financieras - TEMA 4 | María Jesús Rodríguez Gulías | Rúbrica para evaluar el Tema 4 de la materia Análisis de las Operaciones Financieras del 1º curso del Grado en Economía | ||
| analítica | ERIK AUGUSTO RAMIREZ VARGAS | revición de Practica | ||
| Analitzem els videos que hem fet | María José Cano | Aquesta rúbrica és perquè feu una autoavaluació sobre els videos que heu fet pel projecte sobre la seguretat a internet i avalueu la feina que han fet els vostres companys/es. | ||
| Anatomía y fisiologia del sistema digestivo | Catherine Marín | La siguiente rúbrica de heteroevaluación le permite a los compañeros evaluar el mural digital y la exposición a partir del trabajo hecho por el equipo. | ||
| Anatomía y fisiología del sistema digestivo. | Catherine Marín | La siguiente rúbrica de autoevaluación le permite a cada uno de los integrantes del equipo evaluar los aportes y compromiso con la construcción del mural digital y la exposición. | ||
| Anatomía y fisiología sistema digestivo | Catherine Marín | La siguiente rúbrica de coevaluación le permite al maestro evaluar el mural digital y la exposición del mismo. | ||
| Anexo 1. Rúbrica para evaluar mapa conceptual | Evelyn Zumba | Se analizará el desarrollo de los trabajos | ||
| Aplicativos de produtividade em nuvem: webmail | Luis Gustavo Florencio Breda | Rúbrica para auxílio de correção da atividade proposta na aula "Aplicativos de produtividade em nuvem: webmail", Plano de Aula proposto na Atividade 2, da pós-grad. DocentEPT IFES (Polo Ribeirão Preto) | ||
| Aprendiendo el nombre propio | Norma Itzel | Comprobacion del reconocimiento del nombre propio asi como la identificacion de la primera letra y la correcta escritura | ||
| Aprendizaje autónomo para la asignatura de Gestión administrativa y financiera | Yadira Robles | Está rúbrica para el grupo 1 (2022-2023) | ||
| Aprendizaje cooperativo | Sergio Lopez | Realizar una evaluación por pares en base a la participación de todos los alumnos en el proyecto | ||
| APRENDIZAJE COOPERATIVO/COLABORATIVO | ELENA GARCIA MORALES | RÚBRICA DE UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE COOPERATIVO/COLABORATIVO. CONSISTE EN COMPLETAR LOS FONEMAS QUE FALTAN EN UNA PALABRA SOBRE EL UNIVERSO. VA DESTINADA A UN ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 3 AÑOS. | ||
| APRENDIZAJE: REFRANES Y PREGONES. | Liliana Marchan Salgado | Se evaluará los aprendizajes obtenidos y el reconocimiento de la importancia de estos textos populares. | ||
| Apresentação de trabalhos | Maria Ivone Cardoso Fernandes:; Aurora Graça Campos |