Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| Teoría y Práctica de las Producciones Audiovisuales | Alejandro A. L. | Aspectos a evaluar | ||
| Rúbrica para el recurso de la feria - Alejandro Alfaro Pulido | Alejandro Alfaro Pulido | Feria de recursos | ||
| Presentation on your city | Alejandro Barrena | |||
| Evaluación de CARTOGRAFÍA- GRÁFICA DE DATOS | Alejandro Cruz Retana | En esta rúbrica de describe cada uno de las características que se van a evaluar durante el semestre, considerando las hábilidades y competencias que el alumno deberá obtener | ||
| Evaluación de contenidos de Bloques IV. 3º ESO | Alejandro García Sánchez | Evaluación contenidos de Mecanismos, Máquinas y Circuitos Eléctricos 3º ESO. Caso real tras impartir contenidos | ||
| Rubrica para Evaluar Blog Individual | Alex Vargas Fajardo LN | Trabajo individual evaluado a fin de Módulo | ||
| Rúbrica Actividad Teorías del aprendizaje Conductistas | Alexander Hans Zeballos Bernal | La presente rúbrica es la guía para realizar la actividad individual acerca de las teorías del aprendizaje conductistas | ||
| Rubrica del armado de un cable de red UTP | Aleyda Yelitza Rocha Orellana | Tiene como finalidad evaluar la grabación de un video, del armado de un cable de red UTP, según todos las normativas explicadas en la Unidad de Aprendizaje | ||
| Pasta fresca - Alfredo Gil Martínez (Curso Flipped Classroom). | Alfredo Gil Martínez. | Esta rúbrica permite valorar la selección y claridad de los criterios y niveles de puntuación. | ||
| Proyecto de innovación con TIC. | Alicia Fernández Gil , Laura Robles Morales, Lorena Ventura Hernández, Tatiana Fiestas Malagón, Nerea Velázquez Molinero. | Modelo de rúbrica para evaluar los recursos utilizados en el proyecto. | ||
| RUBRICA DEL PROYECTO | Alicia Hernandez | Instrumento para la evaluación del proyecto | ||
| Un campamento romano | Alicia, Maria Luisa, Maria José, Isabel, Susana | Evaluamos la creación de una maqueta de una campamento romano en la que intervienen las asignaturas de lengua, biología, inglés y latín | ||
| Dimensionado planta de biogás. | Almudena González | Curso 2020/2021 | ||
| Percusión Coral | Álvaro López Soriano | |||
| Evaluación portfolio colectivo interactivo | Amparo Edo Biol | Rúbrica para la evaluación de una presentación interactiva en Genial.ly utilizada para presentar un portfolio de composición y producción musical colectivo | ||
| Avaluació Joc Unpollucity - Conceptes sobre MA i S | Amparo Ferrero | Rúbrica per avaluar els conceptes dels alumnes sobre "Medi Ambient i Salut" | ||
| Trabajo en equipo y gestión del conflicto en el ámbito laboral | Amparo Lebrero bayona | Se realizarán tres clases. En la primera los alumnos se agruparan por equipos y en cada uno de ellos se definirán conceptos. En la segunda clase se organizaran para realizar el trabajo final. En la ternera clase expondrán su trabajo final sobre el tema. | ||
| Rúbrica para exposición de vídeo educativo (Loom) | Ana Belén Caro Arrabal | Rúbrica para evaluar exposiciones por Loom del alumnado | ||
| Rúbrica para corrección de presentaciones digitales (PowerPoint, Prezy, Genially, Sway...) | Ana Belén Caro Arrabal | Rúbrica para corrección de presentaciones digitales (PowerPoint, Prezy, Genially, Sway...) | ||
| Rúbrica de evaluación de porfolio digital del alumnado (blog del alumnado) | Ana Belén Caro Arrabal | Rúbrica de evaluación de porfolio digital del alumnado (blog del alumnado) |