Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Rúbricas | Adrián Menéndez de la Cuesta | Estos son los criterios que se utilizarán para evaluar el cuestionario sobre Rúbricas. Tenlos en cuenta a la hora de responder. | ||
| Evaluación del videotutorial "energía en el aula" | Adrián Molina | En esta rúbrica se va a evaluar el videotutorial "energía en el aula" creado en la asignatura TICs del máster de Formación del Profesorado del curso 16/17 del alumno Adrián Molina | ||
| Proiektuen ebaluazioa | Ainara Romero Andonegui | Errubrika honetan talde bakoitzak beste proiektuen ebaluazioa gauzatuko du. | ||
| Evaluación de los recursos educativos digitales | Ainara Romero Andonegui | En esta rúbrica cada grupo podrá evaluar el proyecto del resto de sus compañer@s. | ||
| Eduki-baliozkotasuna. "Dispositiboen jabetza, sarbidea eta erabilera" galdetegia | Ainara Romero Andonegui | |||
| Exposición en grupos | Alba Domingo Martínez | Erúbrica para la evaluación de la exposición oral de los trabajos en grupo | ||
| Cómic La Reforma | Alberto Marín Martínez | La Reforma, indicadores de logro. | ||
| Evaluación de una APP educatva | ALBERTO MIGUELEZ ROUCO | Evaluación de la idoneidad de una APP educativa a través de una rúbrica en la que se valoran sus aspectos más relevantes | ||
| Prueba 1.- Caso 2 | Alejandra Elizabeth Gómez Falcón | Permite que el participante logre aplicar las técnicas discursivas que les posibilite comunicarse de forma clara y efectiva en diversos escenarios virtuales. | ||
| Línea de Tiempo | Alejandra Elizabeth Gómez Falcón | El alumno será capaz de identificar los principales eventos que dieron pie a las distintas instituciones que conforman del Sistema Educativo Nacional que conocemos actualmente. | ||
| Proyecto de innovación con TIC. | Alicia Fernández Gil , Laura Robles Morales, Lorena Ventura Hernández, Tatiana Fiestas Malagón, Nerea Velázquez Molinero. | Modelo de rúbrica para evaluar los recursos utilizados en el proyecto. | ||
| Un campamento romano | Alicia, Maria Luisa, Maria José, Isabel, Susana | Evaluamos la creación de una maqueta de una campamento romano en la que intervienen las asignaturas de lengua, biología, inglés y latín | ||
| Percusión Coral | Álvaro López Soriano | |||
| Avaluació Joc Unpollucity - Conceptes sobre MA i S | Amparo Ferrero | Rúbrica per avaluar els conceptes dels alumnes sobre "Medi Ambient i Salut" | ||
| Creación de una marca personal | Ana Belén Luna | |||
| Evaluar el tema práctico de Cónicas y Cuádricas | Ana Dorotea Tarrío Tobar | Se evalúa si el alumnado sabe clasificar las cónicas y las cuádricas | ||
| Criteris d'avaluació: Estadística | Ana Foz | Avaluació | ||
| Rúbrica edición de audio con Audacity | Ana Karen Bravo Tapia | La rúbrica está diseñada para evaluar la producción de un archivo de audio (podcast) integrando locuciones, música de fondo y efectos especiales sobre un tema de su interés empleando la herramienta Audacity. | ||
| Edición de vídeo con Movie Maker | Ana Karen Pérez Cruz | Producción de un vídeo donde hay que integrar imágenes, títulos, créditos, audio y transiciones empleando la herramienta Movie Maker. | ||
| Rúbrica para la elaboración de un cómic de un mito sobre la sexualidad de las personas con discapacidad | Ana Tapia |