Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| ASSISTANTS' PERFORMANCE | Ana Méndez Fernández | Standards to be met by assistants who want to renew | ||
| Evaluation Criteria for assessing Speaking | Esther Gloria Gómez | Speak about your rules and obligations | ||
| PE-RIA_Caso2 | Maria Joaquina Yoselyn Rosales Flores/Bec16 | Sirve para evaluar que el participante logrè aplicar las técnicas discursivas que le permitan comunicarse de forma clara y efectiva en diversos escenarios virtuales. | ||
| Elementos del Lenguaje Visual | Pereira, Sandra Liliana | Simetría Tipos | ||
| Consumo poblacional de Cerveza | David García Díaz | SERVESAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA | ||
| UD 8: AL-ANDALUS | SERGIO PUERTA CERVERA | Sergio Puerta Cervera | ||
| Célula vegetal y Animal | Marcela Novo - Lucia Castro | Seminario - Módulo 2 - Laboratorio 1 | ||
| CLASS-WORK | Irene Astobieta | SELF-EVALUATION | ||
| seguridad internet | maite | seguridad internet | ||
| Revisión planeación ABP Filosofía 9° Periodo (2) de 2024 | Alexander Aguirre Vargas | Seguimiento y validación a elaboración de Planeación Personal de Aprendizaje Basado en Proyectos de la asignatura de Filosofía - Ética en noveno grado para el segundo periodo de 2024. | ||
| Evaluación del uso de un navegador | Maria Serrano | Se valorarán aprendizajes que se tiene cuando se usa un navegador. | ||
| CREAMOS UN CUENTO O UNA HISTORIA | José Antonio C J | Se valorará los elementos en la creación de una historia, tanto para los miembros del grupo como del grupo en general. | ||
| Podcast- Travel around the world trabajo cooperativo | Carmen Rocamonde | Se valora cómo han trabajado los miembros de los equipos cooperativos. | ||
| Expresiòn Oral | MONIQUE MIREILLE MAYORGA CASTRO | Se utilizarà la rùbrica para evaluar trabajos y presentaciones orales para los alumnos de universidad. | ||
| “Habilidades para la comunicación en entornos virtuales” | Dafne Galicia Sanchez | Se solicitará a los participantes la solución por escrito de 3 situaciones problema en las que tendrán que dar respuesta a problemáticas planteadas por diferentes estudiantes. | ||
| Trabajo en equipo y gestión del conflicto en el ámbito laboral | Amparo Lebrero bayona | Se realizarán tres clases. En la primera los alumnos se agruparan por equipos y en cada uno de ellos se definirán conceptos. En la segunda clase se organizaran para realizar el trabajo final. En la ternera clase expondrán su trabajo final sobre el tema. | ||
| Medidas para el Cuidado de la Salud | Docente: Sandy Pau | Se pretende evaluar las medidas sanitarias | ||
| Evaluación-experimento sobre electricidad estática | Juan Luis Cervera Diaz | se pretende evaluar la actividad desarrollado por el alumno basada en el principio básico de la electricidad. | ||
| Evaluación-experimento sobre electricidad estática | Juan Luis Cervera Diaz | se pretende evaluar la actividad desarrollado por el alumno basada en el principio básico de la electricidad. | ||
| RUBRICA RECURSO INNOVADOR | Gema Florido Florido 76884166L | Se pretende dar soporte a la evaluación de recursos innovadores para el aprendizaje |