Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Coevaluación de los alumnos | FAP EOI | Rubrica | ||
| My interesting mammal | Macarena Martin | Rubric to evaluate their presentation on an interesting mammal using comparative adjectives | ||
| A PRESENTATION ON A FESTIVAL IN OUR AREA | GEMMA | RUBRIC TO AVALUATE PRESENTATIONS | ||
| Water argumentation problem | Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco | Rubric to assess the argumentation of the argumentation of the Water question | ||
| RUB1 | Gerardo Macías | Rub1 | ||
| analítica | ERIK AUGUSTO RAMIREZ VARGAS | revición de Practica | ||
| La Igualdad en la mercadotecnia | María Guadalupe Rangel Avila | Resultará enriquecedor discutir sobre cómo se percibe en el mundo actual con relación al marketing la igualdad, y cómo son vistos los grupos LGBT, etnias, culturas, subculturas. | ||
| Actividad 2: ¿Qué es lo que sabes? | Mª José González Sosa | Responde a 6 preguntas correctamente, sobre un vídeo de la Revolución Industrial. 100 puntos. | ||
| Resolución de problemas de Navegación Ortodrómica v2 | María Teresa Cao Rial | Resolución de problemas de Navegación Ortodrómica | ||
| Formación Cívica y Ética | MANUEL PEREZ RODRIGUEZ | Resolución de Dilemas Éticos en sociedad | ||
| Mapa mental de tipos de marcas gráficas. | Lucia Cruz | Representación visual que exprese de manera lógica los conocimientos acerca de los diferentes tipos de marcas gráficas, para la óptima fundamentación del diseño y la gestión de programas de identidad e imagen corporativa. | ||
| Reportes de prácticas | Sinue Moreno | reporte | ||
| TRABAJOS ESCRITOS | Maria Esther Diaz Santillan | Relatos Historicos | ||
| FICHA DE AVALIAÇÃO | Lidiane Miranda | RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA | ||
| Danielle Rakuel Alexandre - Atividade Avaliativa 3 | Danielle Rakuel Araújo Alexandre | Régua de avaliação - Lógica de programação -O mundo Minecraft | ||
| Aprendizaje cooperativo | Sergio Lopez | Realizar una evaluación por pares en base a la participación de todos los alumnos en el proyecto | ||
| Estrategias de aprendizaje TEA | Carla A | Realizar un podscat | ||
| Estudio de Trabajo II | Jorge U. Jacobo Sanchez | Realizar la Practica 1 de Toma de Tiempos | ||
| Sesión didáctica | Rico. G, Diaz De Espadas.A, Carmona.J.D | Realización de una sesión didáctica | ||
| Evaluación multimedia educativo | Antonio Diaz Gonzalez | Realización de una rúbrica para la evaluación de distintos vídeos |