Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| RÚBRICA | ANGEL MANUEL GUIRAO CASTROVERDE | RÚBRICA PARA PRESENTACIÓN EN GOOGLE SLIDES | ||
| Autoevaluación de trabajos en grupo | Angel Romero Villada | Rúbrica autoevaluación de trabajos en grupo-Matemáticas | ||
| TAREA | Angela Maria Muñoz Sanchez | |||
| Rúbrica Memoria de Prácticas | Ángela Mérida Floriano | Rúbrica para evaluar la memoria de investigación (elaborada en el contexto del curso de Innovación Docente UNIA 2021. Basada en: https://corubric.com/index.php?r=public-rubric%2Fview&id=10657) | ||
| Rúbrica Exposición Oral | Ángela Mérida Floriano | Rúbrica para evaluar la defensa oral de la memoria de investigación (elaborada en el contexto del curso de Innovación Docente UNIA 2021. Basada en: https://corubric.com/index.php?r=public-rubric%2Fview&id=3428 ) | ||
| Una red animal | Angela Merida Floriano | Rúbrica actividad DUA "Una red animal" | ||
| Rúbrica Exposición Oral | Ángela Mérida Floriano | Rúbrica para evaluar la defensa oral de la memoria de investigación (elaborada en el contexto del curso de Innovación Docente UNIA 2021. Basada en: https://corubric.com/index.php?r=public-rubric%2Fview&id=3428 ) | ||
| Autopercepción | Angela, Brenda, Vanessa y Yuriko | Vídeo motivacional para conocerse a uno mismo (autoconcepto) | ||
| Debate | Angela, Brenda, Vanessa, Yuriko | El estudiante participa de un debate. | ||
| Ensayo | Angela, Brenda, Vanessa, Yuriko. | El estudiante realiza un ensayo sobre las habilidades blandas y cómo incorporar lo aprendido en su día a día. | ||
| RUBRICA ATIVIDADE 3 | Angelica Maciel Paixão | |||
| Evaluación Docente por Competencias | Angelica Maria Questel G | Lea cuidadosamente los conceptos de cada dimensión y marque la calificación que mejor defina su percepción al respecto. Recuerde que el objeto es detectar áreas de mejora y desarrollo, además de reconocer la productividad. | ||
| Riqueza Natural y Humana del Ecuador | Angélica Mora Guamán | Medir las habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales adquiridas por los estudiantes en relación al tema de estudio. | ||
| Creando una pintura: pintura de la familia | Angélica Nallely Flores Sánchez | destreza al pintar así como el tiempo, uso de materiales y creatividad | ||
| Evaluar Rubrica: Cuento Pictográfico - Normas APA | Angely Katherine Orna Merel | |||
| Presentación Online | Angi Navarrete Martin | rúbrica para valorar una presentación online | ||
| Evaluación de un proyecto de innovación educativa con TIC | Anna Maria Barrilado Jackson | |||
| All About South Africa project | Anna Sabater Vidal | |||
| Rúbrica para evaluar programa de ràdio | Antoni Rocha | Evaluar un pocats. | ||
| Motivación del estudiante en el componente práctico de las asignaturas del bloque especializado | Antonio Alberto Delgado Olivo | Valorar las dimensiones motivacionales que experimentan los estudiantes durante la participación en el componente práctico. |