Public Rubrics

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problemas matemáticos miranda gonzalezidentificar el problema y solucionarlo con estrategias y expresar adecuadamente la solución
Creación de un Podcast Cardozo EvelyLa siguiente rubrica contiene los linimientos a evaluar para la creación de un podcast (armado y contenido).
IndicadoresMartaVídeos
Rúbrica Actividad: Redacción de una actividad y creación de un videotutorial.Raúl González RegodónCriterios de valoración.
Mi cuerpo en acciónCRESPO ALEJANDRARubrica Holistica
Exposición OralTANIA LIMA HDZCARTELES PARA UNA EXPOSICIÒN
Evaluation Criteria for assessing SpeakingEsther Gloria GómezSpeak about your rules and obligations
Rúbrica de EvaluaciónAverab
EVALUACIÓN EXPOSICÓN TEMA 2Claudia Pérez, Luisa Gaspe, Marisa Melero, Laura Barrabino
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHOMarlene de Souza da CunhaCURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO
Evaluación final. Propuestas para la calificación de exposiciones. Grupo C: Enriqueta Ulzurrun de Asanza Vega, Jesús Rueda Solano, Miguel Díaz Becerra, Mónica Sánchez Hernández y Carmen Altamirano Galán.Aportación sobre cómo debe evaluarse una exposición
Rúbrica grupo EJosé LuqueExposición final de Innovación Docente.
EXPOSICIÓN FINAL. INNOVACIÓN DOCENTE.keyssiExposición final del trabajo grupal de la asignatura Innovación Docente.
Manejar el uso de tecnologias Susana PulgarTIC
Rúbrica de evaluación de recursos digitales para ILEElizabeth CFLa presente rúbrica tiene como finalidad ayudar en la evaluación de recursos digitales para ILE. (Basada en LORI)
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIOAverab
EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 2 CÓMO NOS ORGANIZAMOS EMPRENDIMIENTO ESCOLARJairo Santiago Carcelen LaraObjetivo General: Organizar una feria de productos de emprendimiento para que los niños y niñas identifiquen las actividades económicas basadas en la producción, intercambio y consumo de bienes y servicios.
Movilidad ciclista al campus de TeatinosMiguel Díaz BecerraEvaluación de la accesibilidad en bicicleta al campus universitario de Teatinos
EVALUACIÓNCilda LaraA continuación, nosotros, los docentes, vamos a evaluaros dependiendo de vuestros conocimientos adquiridos en los juegos que hemos realizado. ¡Seguro que todos lo habéis hecho genial!
EVALUACIÓNClaudia y MayteA continuación, nosotros, los docentes, vamos a evaluaros dependiendo de vuestros conocimientos adquiridos en los juegos que hemos realizado. ¡Seguro que todos lo habéis hecho genial!