Public Rubrics
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Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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G7-Rúbrica de evaluación del periódico mural sobre la clasificación de los animales vertebrados e invertebrados | Grupo #7 | Evaluar de manera integral el desempeño de los estudiantes en la elaboración y presentación de un periódico mural | ||
Evaluación de un informe sobre la observación del proceso de fotosíntesis de una planta | Fredy Kelvin Santín Hidalgo | Experimentar sobre la fotosíntesis, la nutrición y la respiración en las plantas, explicarlas y deducir su importancia para el mantenimiento de la vida. Ref. CN.3.1.3. | ||
Evaluación de una entrevista para elaborar una noticia | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Estructura diferentes noticias combinando diferentes tramas descriptivas y diálogos directos e indirectos con fines informativos | ||
Evaluación continua Medieval de España I | Laura López de Leiva | Curso 2025-2026. Historia Medieval de España I. 50% de la calificación final | ||
Oral presentation on musical's setting | Laura | RUBRIC FOR AN ORAL PRESENTATION | ||
RETO 03. Anticípate a los problemas de liquidez. Memoria. | Onintza Langaran | |||
2025.- Quinta Unidad DISPOSITIVO ELECTRÓNICO QUE FUNCIONA CON ENERGÍA RENOVABLE CON DIFERENTES FUNCIONES Y UTILIDADES | Jairo Santiago Carcelen Lara | Esta es una rúbrica para evaluar el dispositivo electrónico que funciona con energía renovable unidad 5 CÓMO FUNCIONA EL MUNDO | ||
CUADERNO DE TRABAJO (EL SISTEMA SOLAR) | Marta González Pérez | Herramienta de evaluación creada para evaluar el desempeño del alumno con su cuaderno de trabajo en la SdA EL SISTEMA SOLAR | ||
2025.- EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 5 BLOG CÓMO FUNCIONA EL MUNDO | Jairo Santiago Carcelen Lara | Esta es una rúbrica para evaluar el blog | ||
2025 EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA UNIDAD 5 | Jairo Santiago Carcelen Lara | Esta es una rúbrica de la evaluación disciplinar de Matemática de la unidad N° 4 "CÓMO FUNCIONA EL MUNDO" | ||
2025 - UNIDAD 5 EVALUACIÓN TRANSDISCIPLINAR "CÓMO FUNCIONA EL MUNDO" | Jairo Santiago Carcelen Lara | Esta es una rúbrica que contiene niveles y criterios de logro y sirve para evaluar la exposición de l evaluación sumativa de la unidad 5 | ||
2025.- DISPOSITIVO ELECTRÓNICO QUE FUNCIONA CON ENERGÍA RENOVABLE CON DIFERENTES FUNCIONES Y UTILIDADES | Jairo Santiago Carcelen Lara | Esta es una rúbrica para evaluar el dispositivo electrónico que funciona con energía renovable unidad 5 CÓMO FUNCIONA EL MUNDO | ||
Planetas del Sistema Solar | SUSANA LOPEZ | Con esta rúbrica evaluaremos si el alumnado de 3 infantil ha adquirido conocimientos sobre los planetas del proyecto "Let´s go to the space" | ||
de Romances y juglares | NOELIA DE LA TORRE | Valoramos la creatividad de nuestros proyectos | ||
Secuencia de Percusión Corporal | Francisco José Albertos Benito | Esta rúbrica se usa para que el docente evalúe al alumnado mientras interpretan su secuencia de percusión corporal. | ||
El ciclo del agua | Grupo 1 | La presente rubrica observar si los estudiantes identifican y describen correctamente cada etapa. | ||
Evaluación del diario semanal | ALICIA FRANCISCO PEREZ | |||
ORGANIZADOR GRÁFICO | Marycarmen hdez | |||
PRESENTACIÓN DE ANÁLISIS DRAMÁTICO-MUSICAL | MERCEDES CARRILLO | Se trata de una actividad que se realiza en la asignatura de Dramaturgia musical | ||
Rúbrica de actividad | Karen Patricia Torres Bravo | rubrica para evaluar la comprension del tema visto en clase por medio de actividad |