Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| Rubrica de avaliação da aprendizagem do aluno | Byanca Neumann Salerno | Tem como finalidade avaliar a aprendizagem do aluno de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná em disciplinas totalmente (100%) e parcialmente (20%) à distância. | ||
| Rubrica de avaliação da disciplina | Byanca Neumann Salerno | Tem como finalidade avaliar a disciplina oferecida 20% e 100% em EAD no curso de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná. | ||
| Rúbrica base para la argumentación | Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco | La finalidad de esta rúbrica es que sirva de base para plantear tareas concretas y sus correspondientes rúbricas con las que evaluar la competencia de argumentar científicamente. | ||
| Evaluación de un material audiovisual | Mª Cristina Naya | Evaluación de un vídeo, de la guía de apoyo y de las habilidades comunicativas. | ||
| Programación II (actualizada) | Mariano Cabrero Canosa | Evaluación de prácticas en Programación II | ||
| Evaluar el tema práctico de Cónicas y Cuádricas | Ana Dorotea Tarrío Tobar | Se evalúa si el alumnado sabe clasificar las cónicas y las cuádricas | ||
| Presentaciones orales del TFG | Manuel Cebrián de la Serna y Rafael Pérez Galán | Presentaciones orales del TFG | ||
| Programación II | Mariano Cabrero Canosa | Evaluación de prácticas en Programación II | ||
| PROPUESTA DE RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS LIBROS DE TEXTOS ABIERTOS | Yome Rodriguez | |||
| Avaluació Joc Unpollucity - Conceptes sobre MA i S | Amparo Ferrero | Rúbrica per avaluar els conceptes dels alumnes sobre "Medi Ambient i Salut" | ||
| Unidad "Equipos de trabajo y Gestión del conflicto" | Celia | Rúbrica para la evaluación de los estudiantes del módulo de FOL | ||
| Argumentación | Laura Bueno Vidal | Esta evaluación va destinada a realizar una coevaluación del alumnado. | ||
| Argumentación | nerea gallardo navas | Esta evaluación va destinada a realizar una coevaluación del alumnado. | ||
| Evaluación curso de implementación | Estefanía Blasco Recuenco | |||
| Evaluación Objetivos del proyecto | Estefanía Blasco Recuenco | |||
| EVALUACIÓN PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR. ÁMBITO SOCIO- LINGUISTICO | PALOMA YUSTE GARCIA | Este programa pretende obtener una evaluación a cerca del programa de enriquecimiento curricular para alumnos con AA.CC.II. de ESO, en el ámbito socio- lingüístico. | ||
| Autoevaluación del prácticum del máster de secundaria | Grupo ENCIC | Rúbrica mejorada gracias al PIE-15-161 para autoevaluar el prácticum del máster secundaria por los estudiantes |  | |
| Evaluación del Tutor de Centro para el prácticum del máster de secundaria | Grupo ENCIC | Rúbrica para la evaluación de los estudiantes en prácticas por parte de los tutores de centro (PIE-15-161). Trata de recoger las valoraciones cualitativas que se realizan sobre el desarrollo de cada una de las competencias que se trabajan durante las prác | | |
| Evaluación del Tutor Académico para el prácticum del máster de secundaria | Grupo ENCIC | Rúbrica mejorada gracias al PIE-15-161 para la evaluación del Tutor Académico | | |
| Evaluación de Cuadernos | Hipatia Espin | Evaluar Cuaderno de Tareas y Materia |