Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Estudio de caso de Práctica Basada en la Evidencia | Thais Pousada García | |||
| Avaliação de funcionários - demonstração | Byanca Neumann Salerno | Rubrica retirada da dissertação da mestre Mericler Doneda Camargo formada pela UFPR | ||
| PRESENTACIÓ / EXPOSICIÓ ORAL | Grupo 3 | Evaluación de la presentación | ||
| ¿Crees tú que esta agua de la botella es “agua pura, verdaderamente pura” como pone en la etiqueta? | Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco | Ejercicio sobre Argumentación científica | ||
| Rúbrica de evaluación | Grupo J | |||
| ¿Tiene cal el agua embotellada? | Daniel Cebrián Robles | Ejercicio sobre Argumentación científica | ||
| Derivados financieros | Marcos Vizcaíno González | Modelo de rúbrica para un módulo formativo de introducción a los derivados financieros | ||
| Análisis de las Operaciones Financieras - TEMA 4 | María Jesús Rodríguez Gulías | Rúbrica para evaluar el Tema 4 de la materia Análisis de las Operaciones Financieras del 1º curso del Grado en Economía | ||
| Evaluación curso Diseño y Desarrollo de Propuestas Aulicas Innovadoras con TIC | Adriana Mallo | Por favor, completa la siguiente rúbrica para ayudarnos a mejorar nuestra propuesta. | ||
| Prueba | Franco Emmanuel Sanchez | Test | ||
| Rubrica de evaluación de proyecto "Acoso Escolar" | Andrea Molina Jimenez | |||
| Observación Aulica "Manejo Conductual" | Jadan - Loja- Macas- Obregon | A continuación aparecerán una serie de parámetros que debemos de evaluar sobre la observación aulica aplicando las estgrategias de Manejo de Aula | ||
| acoso escolar | donata pappalardo | Cómo destruir el acoso escolar a traves de la ayuda de las comunidades educativas, los padres y los compañeros. | ||
| Vídeo Acoso Escolar | paula romero | A continuación aparecerán una serie de parámetros que debemos de evaluar sobre el vídeo Acoso Escolar de Guzmán, E. (2018) Acoso escolar. [Vídeo] Recuperado de: https://bit.ly/2yylb4e | ||
| Proyecto PREDI | Blanca Hernández | |||
| Evaluación de la Práctica 2 | Mª Teresa Marin Olalla | Pedagogía A | ||
| Evaluación Docente por Competencias | Angelica Maria Questel G | Lea cuidadosamente los conceptos de cada dimensión y marque la calificación que mejor defina su percepción al respecto. Recuerde que el objeto es detectar áreas de mejora y desarrollo, además de reconocer la productividad. | ||
| Presentation | Grupo 3 | Evaluación de la presentación | ||
| ¿Te renovarías igualmente si en vez de beber agua pura de alta montaña bebieras agua del grifo? | Daniel Cebrián Robles | Ejercicio sobre Argumentación científica | ||
| Ramon pint | Marc | ef |