Public Rubrics

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Rubric's titleAuthorDescriptionAccreditations 
  
Rubrica de avaliação da aprendizagem do alunoByanca Neumann SalernoTem como finalidade avaliar a aprendizagem do aluno de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná em disciplinas totalmente (100%) e parcialmente (20%) à distância.
Rubrica de avaliação da disciplinaByanca Neumann SalernoTem como finalidade avaliar a disciplina oferecida 20% e 100% em EAD no curso de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná.
Rúbrica base para la argumentaciónDaniel Cebrián Robles y Ángel BlancoLa finalidad de esta rúbrica es que sirva de base para plantear tareas concretas y sus correspondientes rúbricas con las que evaluar la competencia de argumentar científicamente.
Evaluación de un material audiovisualMª Cristina NayaEvaluación de un vídeo, de la guía de apoyo y de las habilidades comunicativas.
Programación II (actualizada)Mariano Cabrero CanosaEvaluación de prácticas en Programación II
Evaluar el tema práctico de Cónicas y CuádricasAna Dorotea Tarrío TobarSe evalúa si el alumnado sabe clasificar las cónicas y las cuádricas
Presentaciones orales del TFGManuel Cebrián de la Serna y Rafael Pérez GalánPresentaciones orales del TFG
Programación IIMariano Cabrero CanosaEvaluación de prácticas en Programación II
PROPUESTA DE RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS LIBROS DE TEXTOS ABIERTOSYome Rodriguez
Avaluació Joc Unpollucity - Conceptes sobre MA i SAmparo FerreroRúbrica per avaluar els conceptes dels alumnes sobre "Medi Ambient i Salut"
Unidad "Equipos de trabajo y Gestión del conflicto"CeliaRúbrica para la evaluación de los estudiantes del módulo de FOL
ArgumentaciónLaura Bueno VidalEsta evaluación va destinada a realizar una coevaluación del alumnado.
Argumentaciónnerea gallardo navasEsta evaluación va destinada a realizar una coevaluación del alumnado.
Evaluación curso de implementaciónEstefanía Blasco Recuenco
Evaluación Objetivos del proyectoEstefanía Blasco Recuenco
EVALUACIÓN PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR. ÁMBITO SOCIO- LINGUISTICOPALOMA YUSTE GARCIAEste programa pretende obtener una evaluación a cerca del programa de enriquecimiento curricular para alumnos con AA.CC.II. de ESO, en el ámbito socio- lingüístico.
Autoevaluación del prácticum del máster de secundariaGrupo ENCICRúbrica mejorada gracias al PIE-15-161 para autoevaluar el prácticum del máster secundaria por los estudiantes
Evaluación del Tutor de Centro para el prácticum del máster de secundariaGrupo ENCICRúbrica para la evaluación de los estudiantes en prácticas por parte de los tutores de centro (PIE-15-161). Trata de recoger las valoraciones cualitativas que se realizan sobre el desarrollo de cada una de las competencias que se trabajan durante las prác
Evaluación del Tutor Académico para el prácticum del máster de secundariaGrupo ENCICRúbrica mejorada gracias al PIE-15-161 para la evaluación del Tutor Académico
Evaluación de CuadernosHipatia EspinEvaluar Cuaderno de Tareas y Materia