Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Evaluación de la Funcionalidad Educativa de una App | Francisco Javier Gómez García | Con esta rúbrica puede evaluarse la posible utilidad de una aplicación para smartphone o tableta para su utilización como recursos didáctico en un nivel educativo concreto | ||
| La expresión oral | Francisco Javier Martínez Ruiz | Evaluación de la expresión oral en presentaciones individuales o grupales | ||
| Exposición Trabajo Colaborativo Metodología de la Investigación 2 | Francisco Javier Tafur Méndez | |||
| Curso 54. Módulo 4. Barras de herramientas. | Francisco Jimenez-Burgos | Criterios de evaluación de la actividad del Módulo 4. Barras de herramientas. | ||
| Secuencia de Percusión Corporal | Francisco José Albertos Benito | Esta rúbrica se usa para que el docente evalúe al alumnado mientras interpretan su secuencia de percusión corporal. | ||
| Dulce introducción al mundo vinícola. | Francisco José Martín Barragán | Da respuesta al RA1.- "Selecciona vinos identificando sus características y componentes" y a los criterios de evaluación expuestos. | ||
| RÚBRICA PARA EVALUAR RESUMEN | FRANCISCO LÓPEZ CORSINO | Mediante esta rúbrica evaluaremos las capacidades comunicativas de Comunicación del tercer grado de secundaria | ||
| Ejemplo de Rúbrica | Francisco Manuel Gallardo Grueso | Aprender a realizar una rúbrica federada | ||
| Evaluación de una entrevista para elaborar una noticia | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Estructura diferentes noticias combinando diferentes tramas descriptivas y diálogos directos e indirectos con fines informativos | ||
| Evaluación de la clase demostrativa | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Criterios para evaluación del trabajo final del curso | ||
| Exposiciones sobre un modelo educativo | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Criterios de evaluación para una exposición sobre modelos educativos | ||
| Estado del arte del proyecto de investigación | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Evalúa la calidad de información y el análisis detallado del estado del arte de un proyecto de investigación | ||
| Evaluación del análisis de un modelo educativo | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Criterios de evaluación para el análisis de un modelo educativo | ||
| Elaboración de un estado del arte | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Evalúa la calidad de información y el análisis detallado del estado del arte de un proyecto de investigación | ||
| Valoración del tema y el enunciado del problema | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Valoración del tema y el problema de un proyecto de investigación | ||
| Rúbrica atividade sequência didática (3 aulas - total 100) | Francislene dos Santos | PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | ||
| Prueba | Franco Emmanuel Sanchez | Test | ||
| Evaluación de un informe sobre la observación del proceso de fotosíntesis de una planta | Fredy Kelvin Santín Hidalgo | Experimentar sobre la fotosíntesis, la nutrición y la respiración en las plantas, explicarlas y deducir su importancia para el mantenimiento de la vida. Ref. CN.3.1.3. | ||
| Exposición oral de un tema | Gabriel Bailly-Bailliere | Para evaluar una exposición oral de un tema libre en Lengua de 4º de Primaria | ||
| Trabajo cooperativo | Gabriel García | Grupo curso académico 2020-2021 |