Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Ejemplo de Rúbrica | Francisco Manuel Gallardo Grueso | Aprender a realizar una rúbrica federada | ||
| Sesión 1 | Marina Garcia Jimenez | |||
| Atividade com pessoal da CALHECHE/ PROTEÇÃO MÁXIMA - 4 critérios | Lidiane Maria da Silva Araújo | AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE EDUCATIVA | ||
| Trabajo Trimestral Cernuda | Irene Marín Ruiz | |||
| Evaluación J1 | Pablo Lafuente Sánchez | |||
| Capacidad de análisis | Rocio Macias Lucena | Evaluación de la capacidad de análisis del alumnado | ||
| Argumentación | José Emilio Pérez | Rúbrica para evaluar texto argumentativo | ||
| Avaliação do 2• dia | Warllen Lima | Avaliação do evento gestão de pessoas e empreendedorismo | ||
| VALIDACION DE UN OVA MEDIANTE UN INSTRUMENTO DE EVALUACION | Luzarleth Esther Acevedo Martínez - María Isabel Sepúlveda Niño | Validación de un OVA mediante Instrumento de Evaluación | ||
| Rúbrica para evaluar Podcast/audio publicitario | Lourdes García Dueñas | Los alumnos realizarán un audio/podcast(grabar) con una finalidad publicitaria | ||
| evaluación | lisa hetzer | |||
| TRABAJO EN TALLER 3 ESO | Ana Collantes | TRABAJO EN TALLER LAMPARITA DE NOCHE | ||
| Rúbrica para evaluar Podcast/audio publicitario | Juan Luis Ruiz del Barco | Los alumnos realizarán un audio/podcast (grabar) con una finalidad publicitaria. | ||
| Evaluación sobre el uso de calculadora Symbolab. | Delgado Núnez Florencia, Karina Lugo, Pintos Marcela, Barrios Gustavo. | Utilización de la calculadora Symbolab como estrategia alternativa para obtener los mismos resultados, sobre los objetos matemáticos que se han trabajo en la actividad. | ||
| Avaliação de Seminário em Equipe Qualificada | Giovana Maurer Holsback | Avaliar os seminários desenvolvidos nas aulas de metodologia cientifica do primeiro ano de pedagogia UEMS | ||
| Rúbrica para evaluar Podcast/audio Pais | MG. JOSE AMADEO BELTRÁN UIMBAY | Los alumnos realizarán un audio/podcast (grabar) donde hable sobre el país (EnG II) / personaje (EnG I) mínimo 4 minutos. | ||
| Rubrica atividade 3 | Gisele Silva Rocha | |||
| Rubrica atividade de aprendizagem inclusiva e integrada | Rute da Silva Simplicio | |||
| Rúbrica para evaluar Podcast | Romina Villao | Los alumnos realizarán un podcast con base en la temática asignada. | ||
| MAPAS CONCEPTUALES | Pili Asensio Cubero |