Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| Evaluación cualitativa abuso teléfono móvil | Sergio Fernández Oria | A través de está rúbrica, el coachee deberá cumplimentara respondiendo de manera sincera a todos los ítems. Puede dejar en comentarios opiniones y sugerencias. | ||
| Prueba 2 | Giselle Lesly Paola Herrera Sotelo | Acercamiento a la evaluación con rúbricas parte dos. | ||
| Comunicação e expressão (verbal e não verbal). | Simão Tannous | Acompanhamento do processo de aprendizado do educando. | ||
| Rubrica: CONCIENTIZAÇÃO SOBRE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E GRAVIDEZ NÃO PLANEJADA | Nailsa Vieira Silva | Acompanhamento do PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | ||
| UT- Escaleras | Lorena Viruel | Actividad 'Sólo puede quedar una', recogida en UT- Escaleras, recogida a su vez en la UD. 6- Documentación gráfica. Normas Generales de Representación de Proyectos del módulo Representaciones de Construcción del CFGS Proyectos de Edificación y Obra Civil | ||
| TALLER DE RADIO I | Juan Orellana | Actividad de evaluación | ||
| Evaluación Caminando por el Oviedo Medieval | Jaime Rodríguez González | Actividad Evaluación Innovadora | ||
| MI FIN DE SEMANA | eloar | Actividad que permite a los niñ@s hacer partícipes a sus compañeros de las vivencias que les ocurren durante el fin de semana. | ||
| Educación Ambiental. Historia de la EPA en América Latina. | Karina Mejía Guerrero | Actividades: Reporte de lectura, cuadro comparativo y exposición oral (con presentación digital). | ||
| Activitat M07: PT6Tabulacions | Tania Vicent | Activitat tabulacions | ||
| eSCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA | cmfb cadete | Adecúa el texto a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo, el tipo textual y las características del género discursivo, | ||
| Serie de ejercicios | Sinue Moreno | Adjuntar los ejercicios en plataforma | ||
| Ahozko aurkezpena | JONE MARTÍNEZ LÓPEZ | Ahozko aurkezpena egiterakoan kontutan izango diren puntuak ondorengo errubrikan adierazita geratuko dira. | ||
| Amparo mexicano | DIANA GUERREROMARTINEZ | Amparo mexicano | ||
| Atividade 3 | Tatiana Raquel Baptista Greff | Análise do filme “Tempos Modernos”de Charles Chaplin a partir da pesquisa sobre o contexto histórico que o filme presenta | ||
| Simulación de Cambio Organizacional en una Escuela | Gabriela Bullett Rejon | Análisis de casos | ||
| RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN SOBRE PARADIGMAS SOCIOLOGICOS | PROF. VALERIA SCAGLIONI | ANALISIS Y EVALUACION DEL CUADRO COMPARATIVO | ||
| Proceso de la enseñanza - aprendizaje | José Luis Solís T. | Analiza la teoría y el proceso de la enseñanza - aprendizaje | ||
| A 4.2 Rubrica Avance de proyecto | Cristy Elizabeth Aguilar Ojeda | Analiza, diseña, y elabora un proyecto de cableado estructurado para proporcionar soluciones de conectividad, conforme a las normas y estándares vigentes | ||
| Debates a nivel primaria en 3er ciclo (5to y 6to grado) | Lluvia Cosío | Antes que los estudiantes se presenten a debatir de forma presencial u online se debe compartir cuales son los criterios de puntuación así mismo las reglas sobre como se llevará a cabo el debate (tiempo, cuestionamientos, políticas) |