Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| RUBRICA ATIVIDADE INTEGRADA 2 | Anderson Costa | |||
| Rúbrica Atividade Integrada 2 | EMANUEL LUIZ DA SILVA | Avaliação da Aula de Ferramentas da Qualidade | ||
| RUBRICA ATIVIDADE DO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO | Artur Oliveira | |||
| Rubrica atividade de aprendizagem inclusiva e integrada | Rute da Silva Simplicio | |||
| Rubrica Atividade Comunicação Oral Escrita | Ana Paula Teixeira de Melo | |||
| Rúbrica atividade 3 – Apresentação e escrita sobre o tema: A importância e o processo do atendimento e Relacionamento Interpessoal no Contexto Educacional | CARLA GABRIELA PEREIRA SOARES DE LIMA | |||
| RUBRICA ATIVIDADE 3 | Angelica Maciel Paixão | |||
| Rubrica Atividade 3 | Claudio Goncalves de Souza | |||
| Rubrica atividade 3 | Gisele Silva Rocha | |||
| Rubrica ATIVIDADE 3 | Ana Jacqueline Vasconcelos Pessoa | |||
| RUBRICA ATIVIDADE 3 | Mislene Azevedo | |||
| RUBRICA ATIVIDADE 3 | Carlos Henrique da Silva Paixão | |||
| Rubrica Atividade 2 Plano de aula | Karina Souza de Vasconcelos | Está atividade é voltada para a educação ambiental, onde foi realizada uma introdução sobre o referido tema e proposto as atividade de elaboração de objeto com material que possa ser reutilizado e a plantação de muda para recuperação de áreas degradadas. | ||
| Rubrica Atividade - Introdução à Computação Gráfica | Willian Pinto Manvailer | |||
| Rubrica Atividade - Computação Gráfica | Shirley Louzada | |||
| RUBRICA Apresentação - Tecnologias e a prática pedagógica na formação dos indivíduos | Igor Fogaça | |||
| RÙBRICA ANALÌTICA PARA PONDERAR LA ELABORACIÒN DE UN TEXTO EXPOSITIVO | KATHIUSKA DEL ROCIO RIVAS DIAZ | Valora los contenidos explícitos e implícitos y los aspectos formales de dos o más textos, en función del propósito comunicativo. | ||
| Rubrica analítica de ENSAYO | Milenka Campero | Rubrica analítica para la evaluación del trabajo investigativo. (ENSAYO) | ||
| Rúbrica Activismo educativo - Grupo E - Agustina | Daniel Cebrián Robles, Enrique España Ramos y participates en proyecto de coordinación | Elaborado gracias al proyecto “Coordinación del profesorado para la construcción de instrumentos de evaluación para el desarrollo de un programa formativo basado en el activismo científico y tecnológico educativo con TIC” | ||
| Rúbrica Actividad: Redacción de una actividad y creación de un videotutorial. | Raúl González Regodón | Criterios de valoración. |