| cely | Aracely Caiza | | | |
| Para evaluar contenido | EVELYN ANDREA SAQUISILI VILLACRES | | | |
| Cápsula - Atividade Integrada 2 | Kárita Aparecida de Paula Borges | | | |
| Co-Evaluation Projects - Química, Sociedad y MedioAmbiente | Carla Escribano | | | |
| Avaliação Integrada 2: Didática e Tecnologias Educacionais | Noemi Duque dos Santos | | | |
| Rúbrica de evaluación MMTSII | Elena M. Cortés Florín | | | |
| Actividad 2 | Salud, Aida, Laura y Ricardo | | | |
| EVALUACIÓN DE SCRATCH | silvanayac@ibngabirol.com | | | |
| Componentes de fabricação mecânica | Kleilson Raimundo Chagas Nunes | | | |
| Revoluciones inglesas | Francisco Cabeza Martín | | | |
| Autoevaluación grupal | Alexis Gómez | | | |
| ALTERACIONES GENETICAS | DENNIS HINOSTROZA MORALES | | | |
| Atividade 3 | claudineia boschetti costa | | | |
| Evaluación Material Educativo Multimedia | Luisa Sánchez Gaspe | | | |
| El legado cultural en nuestra libreta | Macarena Bolaños Márquez | | | |
| Rubrica de Coevaluacion de Trabajo Grupal | Israel Llaguno Alonso | | | |
| Trabajo Matemáticas. Representación gráfica y análisis de función | David Lázaro | | | |
| Seguimiento Suma de Riemann | Ivan Leon | | | |
| Primera Entrevista | NICOLAS ALONSO ORREGO CARCAMO | | | |
| The best invetion ever, and how to advertise it copia | ProyectoIES Proyecto1o | | | |