Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Rubrica da atividade 3 | Alex Rosa | |||
| Rubrica Cuantitativa Aplicaciones Móviles | Guillermo | Esta Rubrica consiste en una evaluación para el Diseño estético y funcionamiento de una App. | ||
| Rubrica Correo Electrónico | LIZETH MARCELA JAIMES | Evaluar que se cumpla con los lineamientos para la creación de un correo electrónico | ||
| Rúbrica corrección mecanografía 3ª evaluación | Ana Belén Caro Arrabal | Rúbrica corrección mecanografía 3ª evaluación | ||
| RUBRICA CON EL PROGRAMA CORUBRIC | Limber Mamani Duran | Profesor de Ciencias Sociales | ||
| RUBRICA CIVIL I | SHIRLEY ROXANA QUIÑONES ORTIZ | EVALUACION PARCIAL | ||
| Rubrica Circuitos Digitais | Christiane Lima Santos | Critérios de avaliação para atividade prática sobre circuitos multiplexadores e demultiplexadores. | ||
| Rúbrica Ciencias Experimentales | juanka 1704 | Rúbrica de evaluación 360 exposiciones de la asignatura | ||
| Rubrica Carlos Eduardo e Agnaldo | Edu dos santos | Rubrica Libras | ||
| Rúbrica base para la argumentación sobre dilemas en innovación con TIC | Adaptada de Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco por Manuel Cebrián | La finalidad de esta rúbrica es la evaluación de la competencia de argumentar científicamente frente a dilemas en el uso de TIC en educación | ||
| Rúbrica base para la argumentación sobre dilemas en innovación con TIC | Adaptada de Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco por Manuel Cebrián | La finalidad de esta rúbrica es la evaluación de la competencia de argumentar científicamente frente a dilemas en el uso de TIC en educación | ||
| Rúbrica base para la argumentación Máster Huelva 2023 | Adaptada de Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco por Manuel Cebrián | La finalidad de esta rúbrica es la evaluación de la competencia de argumentar científicamente frente al uso de TIC en educación | ||
| Rúbrica base para la argumentación Máster Huelva 2020 | Adaptada de Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco por Manuel Cebrián | La finalidad de esta rúbrica es la evaluación de la competencia de argumentar científicamente frente al uso de TIC en educación | ||
| Rúbrica base para la argumentación | Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco | La finalidad de esta rúbrica es que sirva de base para plantear tareas concretas y sus correspondientes rúbricas con las que evaluar la competencia de argumentar científicamente. | ||
| Rúbrica base para la argumentación | Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco | La finalidad de esta rúbrica es que sirva de base para plantear tareas concretas y sus correspondientes rúbricas con las que evaluar la competencia de argumentar científicamente. | ||
| Rubrica base para el consenso proyecto presentaciones orales | Proyecto SEJ-462/POCORubric2017-18 | Proyecto: Experimentación y evaluación de las competencias para la presentación de trabajos orales con rúbricas digitales. https://goo.gl/zqc3Rb | ||
| Rúbrica autovaloración proyecto Arduino | Iván Ruiz | |||
| Rubrica atividades | FABIANA ROBERTO DA SILVA DORILEU | |||
| Rúbrica atividade sequência didática (3 aulas - total 100) | Francislene dos Santos | PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | ||
| Rúbrica Atividade Portas Lógicas Básicas | Marcus Winicius De Oliveira |