Estudio de caso de Práctica Basada en la Evidencia | Thais Pousada García | | | |
Material Didáctico | Borbor Suàrez Veronica; De la A Ramìrez Viviana; Flores Orrala Tatiana; Pozo Catuto Shirley | | | |
Rúbrica Teorema de Ferraris | Antonio Justicia Ruiz | | | |
RUBRICA PARA EVALUAR ACTIVIDAD GRUPAL | ANGEL | | | |
VÍDEO EXPLICATIVO DE LAS PARTES DE LA PLANTA | Víctor López, Evelyn Zumba, Stalyn Garzon, Fernando Yepez, Mary Torres | | | |
Atividade substitutiva da Avaliativa 3: Avaliação Integrada de Didática e Tecnologias Educacionais | Mayara Laila | | | |
Avaliação | PLANO DE AULA | | | |
Criterios de valoración de la actividad con Symbolab | Grupo 3 | | | |
cely | Aracely Caiza | | | |
Cápsula - Atividade Integrada 2 | Kárita Aparecida de Paula Borges | | | |
Co-Evaluation Projects - Química, Sociedad y MedioAmbiente | Carla Escribano | | | |
Avaliação Integrada 2: Didática e Tecnologias Educacionais | Noemi Duque dos Santos | | | |
Rúbrica de evaluación MMTSII | Elena M. Cortés Florín | | | |
EVALUACIÓN DE SCRATCH | silvanayac@ibngabirol.com | | | |
Componentes de fabricação mecânica | Kleilson Raimundo Chagas Nunes | | | |
Autoevaluación grupal | Alexis Gómez | | | |
Atividade 3 | claudineia boschetti costa | | | |
Evaluación Material Educativo Multimedia | Luisa Sánchez Gaspe | | | |
El legado cultural en nuestra libreta | Macarena Bolaños Márquez | | | |
Rubrica de Coevaluacion de Trabajo Grupal | Israel Llaguno Alonso | | | |