Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Coevaluación final | Marta Rayos | Debes cumplimentar esta rúbrica por cada miembro que ha participando en el desarrollo del proyecto. Las puntuaciones son las siguientes: Excelente (4) Bueno (3) Adecuado (2) Deficiente (1). | ||
| COEVALUACIÓN GRUPAL | Manuel Alejandro Mata Ruiz | |||
| COEVALUACIÓN GRUPAL GRUPO F | ALBA ROSSY | EVALUACION DE LA ESPOSICION | ||
| COEVALUACIÓN PROYECTOS GOES | Karina Castillo | |||
| COEVALUACIÓN REDISEÑO | Dayana Rodríguez Oquendo | |||
| Coevaluación_UD | AidaTomásMuriel | |||
| CÓMIC | VICTOR HUGO LOPEZ MORA | |||
| Comic "HISTORIAS DE GEOMETRIA" | andrea gonzalez muñoz | modelo de rubricas para evaluar comic | ||
| Cómic La Reforma | Alberto Marín Martínez | La Reforma, indicadores de logro. | ||
| Comment analyser un document à l'oral | Noemi Tello | Avec cette grille d'autoévaluation les élèves prennent conscience des étapes à suivre avant, pendant et après l'écoute du document. | ||
| Compentencias para residentes de Anestesiología en área obstétrica | Estefanía Peralta Espinosa | Describir las principales competencias que deben adquirir los residentes de anestesiología para superar la rotación en el área obstétrica | ||
| Competencia específica Dominar los diferentes tipos de fuentes de información | Viviana Fernández Marcial | |||
| Competencia específica: Implantación práctica de un proceso | José María Rivas Moar | Curso 2019-2020. Todos los grupos. Se trata del trabajo que hay que entregar en materia de Gestión de Stocks, para demostrar que se está en condiciones de aplicar la teoría a una situación real. | ||
| Competencias TSEI | Ainhoa | |||
| Componentes de fabricação mecânica | Kleilson Raimundo Chagas Nunes | |||
| Composición rítmica | Sonia Pereiro | Rúbrica para a avaliación da actividade de composición e emprego do editor de partituras. 3º ESO | ||
| Computers Generations | Teacher CARLOS GONZALEZ ZALDIVAR | Know features of each generation of computers, since ENIAC | ||
| Comunicação e expressão (verbal e não verbal). | Simão Tannous | Acompanhamento do processo de aprendizado do educando. | ||
| Comunidad Local y Nacional | Alba Helena | La siguiente rubrica esta diseñada para usarla en el Nivel Inicial | ||
| Concurso Fomento de la Bicicleta como alternativa de movilidad sostenible | Paloma España Naveira |